课堂作业本浙江教育出版社二年级数学人教版
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3. 算式如下：3+6+7+4，18-2-9-3，6+6+6，25-5-5-5-5-5，2+5+7，10+10+10，12+12+12+12，12-4-4-4，13-7-1
(1) 将这些算式分成两类，可以怎样分?把分类的结果记录在右表中。
类别 | 加法 | 减法
数量 | |
(2) 上面的分类结果,继续分,可以怎样分?
答案：(1) 加法：3+6+7+4，6+6+6，2+5+7，10+10+10，12+12+12+12（共5个）
减法：18-2-9-3，25-5-5-5-5-5，12-4-4-4，13-7-1（共4个）
表格数量：5，4
(2) 加法可分为“相同加数相加”和“不同加数相加”，减法可分为“相同减数相减”和“不同减数相减”
类别 | 相同加数加法 | 不同加数加法 | 相同减数减法 | 不同减数减法
数量 | 3（6+6+6，10+10+10，12+12+12+12） | 2（3+6+7+4，2+5+7） | 2（25-5-5-5-5-5，12-4-4-4） | 2（18-2-9-3，13-7-1）
4. 先把下面的物品分类,并把分类的结果记录在表格中,再回答问题。
（物品图片：光明小区袋子、春风小区信封、春风小区袋子、花园小区纸箱、光明小区信封、光明小区纸箱、春风小区纸箱、光明小区纸箱、春风小区信封、光明小区袋子、春风小区纸箱、花园小区纸箱、光明小区信封、春风小区袋子）
(1) 按包装方式分一分。
类别 | 袋子 | 信封 | 纸箱
数量 | | |
(2) 按小区分一分。
类别 | 光明小区 | 花园小区 | 春风小区
数量 | | |
(3) 按( )分,可以帮助快递员更快地完成派送任务。
答案：(1) 袋子：3，信封：4，纸箱：10（根据图片描述物品数量统计）
(2) 光明小区：7，花园小区：2，春风小区：8
(3) 小区
