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补充习题江苏九年级化学人教版

补充习题江苏九年级化学人教版

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1. 在化学实验操作中,要强化安全意识。下列做法正确的是( )。
A. 戴护目镜进行实验操作
B. 直接用手拿化学试剂
C. 将零食带入实验室
D. 实验后将剩余试剂随意丢弃
答案:A
2. 下列化学仪器对应的名称正确的是( )。
(选项仪器图片对应文字:A. 药匙 B. 弹簧夹 C. 坩埚 D. 滴瓶)
答案:D
3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是( )。
(选项内容:A. 可测量液体体积,也可作反应容器 B. 可作少量试剂的反应容器 C. 可配制溶液,也可作反应容器 D. 盛放液体试剂)
答案:A
10.(24分)化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再探究(如图1-8所示)。
【查阅资料】无水硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
【实验一】
(1)实验一中的现象为______。
【实验二】
(2)A图所示实验,铁丝网罩在火焰中心,观察到外焰处的铁丝网出现红热的环,内焰及焰心处的铁丝网无明显变化,该实验的结论为______。
(3)B图所示实验,取一支导管,将其中一端伸入焰心,待另一端导管口有白烟出现时,将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为______,该实验说明蜡烛焰心的可燃性物质是“气态”的石蜡。
(4)C图所示实验,一段时间后,蜡烛熄灭,并观察到无水硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊。
①结论:石蜡燃烧后生成的产物是______。
②硫酸铜粉末的作用是______。
③与实验一相比较,实验二中C图所示实验的优点是______。
【拓展延伸】
(5)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,她反复实验,并观察是否有相同现象发生。婷婷这样做的目的是______。
答案:(1)澄清石灰水变浑浊
(2)蜡烛火焰外焰温度最高
(3)白烟燃烧(或火柴燃烧更旺)
(4)①水和二氧化碳 ②检验是否有水生成 ③能同时检验燃烧产物水和二氧化碳(或实验现象更明显、结论更全面等合理答案)
(5)排除偶然因素,确保实验现象的准确性(或验证实验现象是否可重复出现)