学习之友九年级化学人教版
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1. 我国有着悠久的历史和灿烂的文化，以下技术成就中与化学无关的是（ ）。
A. 冶炼铁、铜
B. 发明指南针
C. 烧制陶器
D. 使用火药
答案：B
解析：化学研究物质的组成、结构、性质及变化规律。冶炼铁铜（化学变化）、烧制陶器（黏土高温化学变化）、使用火药（燃烧爆炸化学变化）均与化学相关；指南针利用磁现象，属于物理范畴，与化学无关。
2. 21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。下列做法中，不符合绿色化学理念的是（ ）。
A. 焚烧小麦秸秆
B. 拒绝一次性筷子
C. 垃圾分类回收
D. 发展太阳能电池
答案：A
解析：绿色化学强调减少污染、资源循环利用。焚烧秸秆会产生大量烟尘和有害气体，污染环境，不符合绿色化学理念；拒绝一次性筷子、垃圾分类、发展太阳能均符合低碳、循环、绿色发展要求。
3. 一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学研究范畴的是（ ）。
A. 金刚石的微观结构
B. 金刚石的性质
C. 金刚石的组成成分
D. 金刚石的产地
答案：D
解析：化学研究物质的组成、结构、性质及变化规律。微观结构（结构）、性质、组成成分均属于化学研究范畴；产地属于地理分布研究，与化学无关。
4. 在科学技术和社会飞速发展的今天，化学作为实用、富于创造性的中心学科。下列课题中不属于化学研究领域的是（ ）。
A. 新材料、新能源的研究与开发
B. 神舟飞船轨道的研究
C. 利用化肥和农药增加农作物的产量
D. 研制新型药用有机分子
答案：B
解析：化学研究领域包括材料、能源、医药、农业等。新材料新能源、化肥农药、药用分子均属于化学研究；飞船轨道研究属于航天动力学（物理范畴），与化学无关。
5. 化学是研究物质的______、______、______及______的一门基础学科，其特征是从______层次认识物质，通过______创造物质。
答案：组成；结构；性质；变化规律；分子；化学变化
解析：化学的定义是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化（有新物质生成的变化）创造物质。
6. 化学的发展经历了一个漫长的历程，不同时期都取得了辉煌的成就。
（2）近代化学：化学确立为一门学科并完成基本构架时期。______和______等科学家先后提出原子论、分子学说，______等科学家发现了元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。
（3）现代化学：化学与化学技术协同发展并与其他学科融合时期。化学在材料科学、能源科学、______、______、环境科学和生命科学等方面发挥重要作用。化学在防治______、解决______事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。21世纪以来，化学研究和应用更加重视______、______、______发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。
答案：（2）道尔顿；阿伏伽德罗；门捷列夫
（3）信息科学；空间科学；环境污染；公共卫生；绿色化学；循环；低碳
解析：（2）近代化学中，道尔顿提出原子论，阿伏伽德罗提出分子学说，门捷列夫发现元素周期律，奠定了化学基础。（3）现代化学与信息科学、空间科学等融合，在防治环境污染、解决公共卫生事件中作用关键，21世纪重视绿色化学、循环及低碳发展。
7. 请从我们的衣、食、住、行、农、林或医药等方面任选四个角度各举一例简述化学在实际生活中的应用。
（示例）农：合理使用尿素等氮肥，提高了粮食的产量。
（1）______
（2）______
（3）______
（4）______
答案：（1）食：用小苏打（碳酸氢钠）发面制作馒头，利用其受热分解产生二氧化碳使馒头松软
（2）住：使用塑料门窗（如PVC材料），化学合成材料提高了建筑耐久性
（3）行：汽车使用乙醇汽油，减少化石燃料消耗和污染物排放
（4）医：青霉素等抗生素的研制，通过化学合成或提取有效成分治疗细菌感染
解析：结合生活实际，从化学在食品加工、材料应用、能源替代、医药研发等方面举例，体现化学的实用性。
