云南省标准教辅同步指导训练与检测四年级语文人教版
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3. “我和阿妈走月亮”在全文中出现了多次，这样写有什么好处？
4. 《走月亮》这篇文章用优美的文字，领我们走过了__________、__________、__________等地方，在欣赏美景的同时，也让我们感受到__________。
5. 联系课文内容，写出你对“走月亮”的理解。
答案：3. 这句话在全文中多次出现，起到了串联全文的作用，使文章结构更加清晰，同时也表达了“我”和阿妈走月亮时的愉悦心情。
4. 溪边 田埂 村道 “我”和阿妈之间的浓浓亲情
5. “走月亮”是指在月光下散步，文中指“我”和阿妈在月光下漫步，欣赏美景，享受亲情。
五、课外阅读。
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
（选自《小学阅读指南·3 - 6年级》2010年第1期，有删改）
1. 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
2. 这篇短文是按__________顺序来描写景物的，先写__________，接着写__________，再写__________，最后写__________。
3. “我”心里为什么有说不出的愉快和兴奋？
答案：1. 海滨的夏夜
2. 时间 夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓 “我”的感受
3. 因为“我”被海滨夏夜的美景所陶醉，沉浸在这迷人的景色中，所以心里有说不出的愉快和兴奋。
