王朝霞单元活页卷三年级语文人教版
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1. 读句子，完成练习。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
“边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事”说明此时老屋的心情是
B
（A. 无聊乏味 B. 轻松愉快）的。朗读上面这句话时，要读出
A
（A. 舒缓 B. 低沉）的语气。（填序号）
答案：B A
解析：老屋帮助了小蜘蛛，能听小蜘蛛讲故事，心情应是轻松愉快的，选B；这种轻松的氛围，朗读时语气要舒缓，选A。
2. 阅读《总也倒不了的老屋》选段，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”
（1）第1自然段中，“____”说明了老屋年代久远的特点，“____”“____”体现了老屋陈旧破败的特点。
（2）选段中，小猫向老屋提出的请求是什么？（ ）
A. 帮忙找食物。 B. 一起玩耍。 C. 借住一个晚上躲避暴风雨。
（3）语文要素 老屋送走小猫后，又说道：“好了，我到了倒下的时候了！”接下来可能会发生什么？请你预测一下，写一写。
预测内容：____
预测依据：____
答案：（1）活了一百多岁了 窗户变成了黑窟窿 门板也破了洞
（2）C
（3）预测内容：老屋又会听到一个小小的声音请求它再站一段时间。
预测依据：根据前文小猫请求老屋帮忙的情节，可推测还会有其他小动物遇到困难向老屋求助，老屋具有乐于助人的品质，会答应它们的请求。
解析：（1）“活了一百多岁了”直接表明老屋年代久远；“窗户变成了黑窟窿”“门板也破了洞”具体描述了老屋的陈旧破败。
（2）小猫说“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方”，所以请求是借住一晚躲避暴风雨，选C。
（3）基于老屋之前帮助小猫的行为和故事的发展模式，预测会有其他小动物求助，老屋会继续帮助它们。
