全息大语文轻松导练九年级人教版武汉专版
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12.读第②③段，概括“城市的绿色”对城市居民的生活有哪些作用。（6分）
答案：①净化环境：吸收消化废水废气、风沙尘埃，散发清新、光彩和活力。②美化生活：增添生活生机，给人带来温暖和笑意。③精神慰藉：接受绿色的洗礼，融合身心，缓解生存焦虑。
解析：第②段提到绿色是“营养师”（净化）和“美容师”（美化）；第③段写人们接受绿色的“洗礼”，“乞讨生存的乞丐”暗示其精神慰藉作用，整合即可。
13.读第⑤段，请分别简要概括“城市的绿色”和“乡村的绿色”各自的特点。（4分）
城市的绿色：
被人控制（拘束），失去自由生长权利（形态、空间等受限定）
。乡村的绿色：
自然质朴，自由生长（随意展现姿态，无拘无束）
。
答案：城市的绿色：被人控制（拘束），失去自由生长权利（形态、空间等受限定）。乡村的绿色：自然质朴，自由生长（随意展现姿态，无拘无束）。
解析：城市绿色“被预先定了形状和高度……失去了自由生长的权利”；乡村绿色“随意地玩弄着自己所构思的……姿态，无须人摆布”，提炼关键词即可。
14.第⑦段中说：“心灵的绿色是原生的，也是人造的。”请联系上下文说说你对这句话的理解。（4分）
答案：“原生的”指人之初本善（心灵本有善意、真诚等美好品质）；“人造的”指后天需主动修养（在社会影响下，需通过努力守护心灵的美好，避免受污染）。
解析：“原生的”对应“人之初，性本善”；“人造的”对应“不同的社会影响和生存抉择”及需要“辛勤地耕耘、播种”来保持心灵的绿色。
15.第⑨段中，作者为什么说“恪守心灵的绿色，就是恪守我们的家园，恪守我们的生命”？这体现了作者怎样的主张？结合全文，请简要概括。（6分）
答案：原因：心灵的绿色是精神沃土上的生命本质，能让人保持善意、真诚、生机与活力；它是家园的耕耘者和护卫者，守护心灵的绿色才能守护物质家园和生命本身。主张：呼吁人们守护心灵的美好品质，保持生命的本真与活力，从而守护家园与生命。
解析：原因从心灵绿色的本质（第⑥段“体现着生命的本质”）和作用（第⑨段“家园里的耕耘者、护卫者”）分析；主张结合全文主旨，即对心灵绿色的守护及其重要性。
