学习之友九年级化学科粤版
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1. 下列仪器中既不能加热，也不能作反应容器的是（ ）。A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 蒸发皿
答案：C。量筒仅用于量取液体体积，不能加热或作反应容器；烧杯可间接加热、作反应容器；试管可直接加热、作反应容器；蒸发皿可直接加热。
2. 下列常见仪器的使用正确的是（ ）。A. 集气瓶可以加热 B. 温度计可用于搅拌溶液 C.坩埚钳可用来夹取蒸发皿 D. 将固体试剂保存在细口瓶中
答案：C
3. 一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志，下图标志的含义是（ ）。A. 有毒品 B. 易燃固体 C. 爆炸品 D. 腐蚀品
答案：B
4. 化学是一门以实验为基础的科学。在化学实验中，必须遵守实验室规则。下列做法正确的是（ ）。A. 进入实验室可直接进行实验，随意动用仪器、设备及材料 B. 实验过程中如实记录实验现象和数据 C. 可以将零食、水杯带入实验室 D. 实验后的废弃试剂可直接倒入下水道
答案：B。进入实验室需经老师允许，不可随意动用仪器；禁止带零食水杯入实验室；废弃试剂需倒入指定容器，不可入下水道；如实记录数据正确，B正确。
5. 识别下列实验仪器，写出仪器的名称。A____；B____；C____；D____；E____；F____；G____；H____。
答案：A：试管；B：烧杯；C：酒精灯；D：漏斗；E：胶头滴管；F：集气瓶；G：水槽；H：铁架台。根据常见仪器形状识别，试管为细长玻璃容器，烧杯为敞口圆柱形容器，酒精灯用于加热，漏斗用于过滤，胶头滴管用于滴加液体，集气瓶收集气体，水槽盛水，铁架台固定仪器。
6. 根据下列描述，写出要选用仪器的名称。(1)取用少量氧化铜粉末状固体，通常要使用____。(2)取用大理石块状固体，不能用手直接拿取，要用____。(3)收集或贮存少量气体，要用____。(4)作少量试剂的反应容器，要用____，该仪器____（填“可以”或“不可以”）直接加热。(5)用配制溶液和较大量试剂的反应容器，要用____，该仪器加热时要____。(6)给试管内的物质加热，要用____加热，不能手持试管，要用____夹持。(7)搅拌液体，要用____。(8)量取一定体积的液体时，要用____，吸取和滴加少量液体，要用____。
答案：(1)药匙。粉末状固体用药匙取用。
(2)镊子。块状固体用镊子夹取。
(3)集气瓶。集气瓶用于收集或贮存少量气体。
(4)试管；可以。试管可作少量反应容器，可直接加热。
(5)烧杯；垫石棉网。烧杯用于较大量反应或配制溶液，加热需垫石棉网使受热均匀。
(6)酒精灯；试管夹。加热试管用酒精灯，试管夹夹持试管。
(7)玻璃棒。玻璃棒用于搅拌液体。
(8)量筒；胶头滴管。量取液体用量筒，滴加少量液体用胶头滴管。
7. 同学们对化学实验很感兴趣，在家建起了小小家庭实验室，用生活中的一些物品（如下图中的A、B、C）来代替化学实验仪器。A. 针剂瓶 B. 饮料吸管 C. 眼药水瓶 (1)同学们用A来代替试管，B来代替____。C来代替____。(2)仪器D的用途是____，实验结束后，仪器D内剩余的试剂____（填“能”或“不能”）随意丢弃，用过之后立即用____清洗，严禁未经清洗就去吸取其他试剂。(3)注射器可以用来代替量筒，现有三种规格的注射器：①50 mL、②10 mL、③3 mL。要量取46 mL的水，应该选择____（填序号），理由是____。(4)同学们认为家里的固体物质可以存放在与实验室类似的____中，液体可以存放在____中。
答案：(1)导管；胶头滴管
(2)吸取和滴加少量液体；不能；清水
(3)①；50 mL注射器量程最接近46 mL，误差最小。
(4)广口瓶；细口瓶。
8. 小军发现在生活中有许多物品的使用都与实验室中仪器的作用相似。请你将知道的相应仪器的名称填入表中对应的位置。生活物品：杯子（盛放热开水）；两根筷子（夹取盘中的青菜）；一根筷子（水中放入白糖，搅拌加速溶解）；勺子（取用食盐粉末、奶粉、麦片）。
答案：(1)烧杯。杯子盛水，类似烧杯的盛放液体作用。
(2)镊子。两根筷子夹取青菜，类似镊子夹取固体的作用。
(3)玻璃棒。一根筷子搅拌加速溶解，类似玻璃棒的搅拌作用。
(4)药匙。勺子取用粉末状固体，类似药匙的取用粉末作用。
