伴你学单元达标测试卷九年级物理苏科版
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13. 如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550 N。地面对手的支持力F的力臂是
1.5
m，大小为
330
N。
答案：1.5；330
解析：力臂为支点O到手的距离，$l=0.9m+0.6m=1.5m$；由杠杆平衡条件$F×l=G×l_G$，$F×1.5m=550N×0.9m$，$F=330N$。
14. 用定滑轮匀速提升质量为10 kg的物体，所用的拉力为110 N，物体在2 s内升高0.5 m。此过程中的有用功是
50
J，定滑轮的机械效率是
90.9
%，拉力的功率是
27.5
W。（g取10 N/kg）
答案：50；90.9；27.5
解析：有用功$W_有=Gh=mgh=10kg×10N/kg×0.5m=50J$；总功$W_总=Fs=Fh=110N×0.5m=55J$，效率$η=\frac{W_有}{W_总}×100\%=\frac{50J}{55J}×100\%\approx90.9\%$；功率$P=\frac{W_总}{t}=\frac{55J}{2s}=27.5W$。
15. （4分）按照题目要求作图或作答。
（1）如图甲（1）所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图甲（2）为单侧钳柄及相连部分示意图。请在示意图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂$L_1$和阻力$F_2$；
（2）如图乙所示，通过滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。
答案：（1）动力臂$L_1$为从O点向动力F1作用线作垂线，阻力$F_2$方向竖直向下（作用在A点）。
（2）从动滑轮挂钩开始绕绳，绳子股数n=3。
解析：（1）动力臂是支点到动力作用线的垂直距离，阻力是钢丝对钳口的反作用力。
（2）最省力绕绳法为绳子股数最多，即从动滑轮开始绕。
16. （8分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图甲所示，将平衡螺母向
右
调节，使杠杆在水平位置平衡，这样操作目的是
便于测量力臂（消除杠杆自重影响）
；
（2）如图乙所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂
3
个钩码；在实验中多次改变力和力臂的大小是为了
得出普遍规律，避免偶然性
。
答案：（1）右；便于测量力臂（消除杠杆自重影响）
（2）3；得出普遍规律，避免偶然性
解析：（1）杠杆左端下沉，平衡螺母向右调；水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量。
（2）设每个钩码重G，一格长L，左边$2G×3L=6GL$，右边B点力臂2L，需挂$nG×2L=6GL$，$n=3$；多次实验是为了避免偶然误差，得出普遍规律。
17. （8分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小华用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：
（1）实验中要竖直向上
匀速
拉动弹簧测力计，使钩码升高；
（2）表格中编号①处数据应为
0.15
，编号②处数据应为
83.3
；
（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与
提升物体的重力
有关。
答案：（1）匀速
（2）0.15；83.3
（3）提升物体的重力
解析：（1）匀速拉动时，拉力等于弹簧测力计示数。
（2）丙实验绳端移动距离$s=3h=3×0.05m=0.15m$；机械效率$η=\frac{W_有}{W_总}×100\%=\frac{6J}{7.2J}×100\%\approx83.3\%$（假设丙实验有用功6J，总功7.2J）。
（3）钩码重力越大，机械效率越高，故与提升物体重力有关。
