2025年步步高课时对点练高中生物必修1人教版
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答案：施莱登 施旺
解析：细胞学说的主要建立者是德国植物学家施莱登和动物学家施旺。
2. 细胞学说的内容要点
（1）细胞是一个有机体，一切
动植物体
都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个
相对独立
的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
（3）新细胞是由老细胞
分裂
产生的。
答案：（1）动植物体
（2）相对独立
（3）分裂
解析：（1）细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来。（2）细胞是一个相对独立的单位，能独立进行生命活动，同时又与其他细胞共同构成整体完成生命活动。（3）新细胞由老细胞分裂产生，这是魏尔肖对细胞学说的重要补充。
4. 细胞学说的意义：揭示了动物和植物的
统一
性，从而阐明了
生物体结构
的统一性。
答案：统一 生物体结构
解析：细胞学说揭示了动物和植物在结构上的统一性，进而阐明了生物体结构的统一性。
（1）细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成（
×
）
（2）人体每个细胞都能独立完成各项生命活动，可以说细胞是一个完全独立的单位（
×
）
（3）新细胞均由老细胞通过分裂产生（
√
）
（4）细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性（
×
）
答案：（1）×
（2）×
（3）√
（4）×
解析：（1）病毒没有细胞结构，细胞学说未涉及病毒，所以该说法错误。（2）人体细胞需要相互协作完成生命活动，不是完全独立的单位，该说法错误。（3）魏尔肖提出新细胞由老细胞分裂产生，这是对细胞学说的正确补充，该说法正确。（4）细胞学说揭示了统一性，未揭示多样性，该说法错误。
3. 细胞学说的建立过程
肉眼观察阶段：比利时科学家维萨里发表《人体构造》，揭示了人体在
器官
水平的结构。比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低一层次的结构——
组织
构成。
显微镜观察阶段：罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞。
列文虎克
观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的
微细结构
，如细胞壁和细胞质。
理论归纳阶段：德国植物学家施莱登观察各种植物组织，提出
细胞
是植物体的基本单位，新细胞从
老细胞
中产生。德国动物学家施旺观察动物，提出动物体也是由
细胞
构成的，一切动物的个体发育过程，都是从
受精卵
开始的。
在修正中前进：德国的魏尔肖对细胞学说进行补充：“细胞通过
分裂
产生新细胞”
答案：器官 组织 列文虎克 微细结构 细胞 老细胞 细胞 受精卵 分裂
解析：维萨里揭示人体器官水平结构，比夏指出器官由组织构成。列文虎克观察到多种细胞。马尔比基观察动植物微细结构。施莱登提出细胞是植物基本单位，新细胞来自老细胞；施旺提出动物体由细胞构成，发育始于受精卵。魏尔肖补充细胞通过分裂产生新细胞。
1. 细胞学说建立的过程中，主要用到了归纳法中的
不完全归纳法
。
答案：不完全归纳法
解析：施莱登和施旺通过观察部分动植物组织得出结论，属于不完全归纳法，即根据部分对象具有某种属性推出该类对象都具有该属性的推理方法。
2. 施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？
答案：可信。虽然施莱登和施旺只观察了部分动植物组织，但在后续的科学研究中，这一结论不断被证实，没有发现反例。科学研究中常用不完全归纳法得出结论，只要在一定范围内没有矛盾现象，结论就是可信的，且具有一定的指导意义，随着研究的深入可进一步完善。
解析：不完全归纳法得出的结论在经过实践检验和没有反例的情况下是可信的。施莱登和施旺的结论为后续生物学研究奠定了基础，且被广泛验证，因此可信。
2. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（
C
）
A. 施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法
B. 细胞学说的提出运用的是不完全归纳法
C. 由不完全归纳法得出的结论是准确的，所以可以用来预测和判断
D. 科学研究中经常运用不完全归纳法
答案：C
解析：不完全归纳法得出的结论可能存在例外，不一定完全准确，C选项说法错误。A、B、D选项关于归纳法在细胞学说建立中的应用及科学研究中不完全归纳法的使用说法均正确。
