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2025年探究实践报告册九年级物理全一册人教版优选版

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跨学科实践:制作简易热机模型
项目提出
项目背景
热机在生产生活中非常重要,是人们获得动力的重要机械。如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作原理,包括了解热机中的能量是如何转化的,热机中的各部分是如何协调工作的,等等。
项目目标
1. 通过制作简易热机模型,进一步学习热机的结构和工作原理。
2. 在设计和制作简易热机模型的过程中,能发现和解决问题,培养动手实践能力。
3. 经历简易热机模型的制作过程,激发好奇心、想象力和探索欲,培养严谨认真的学习态度和勇于创新的实践精神,体验成功的喜悦。
项目分析
任务分解
要设计和制作简易热机模型,你需要完成如图1-1所示的各项任务。

1. 了解简易热机的结构和工作原理。
2. 设计简易热机模型的方案并绘制装置图。
3. 根据设计方案,制作简易热机模型并进行调试。
人员分工
请根据项目需求和小组成员的兴趣、特长等进行分工,并记录下来。
项目实施
1. 了解简易热机的结构和工作原理
(1)热机主要由几部分组成,分别是什么?
(2)热机的工作物质是什么?
(3)在热机的工作过程中,能量是如何转化的?
2. 设计简易热机模型
(1)想一想:选择哪些材料和工具来制作简易热机模型?例如,分别用什么材料来制作模型的各个部分?用什么作为热源?除此之外,还需要哪些材料和工具?
(2)设计简易热机模型的结构,并绘制装置图。
3. 制作和调试简易热机模型
(1)根据设计方案,利用所选择的材料和工具,组装简易热机模型。
(2)调试简易热机模型的各个部分,使其协调工作。
(3)通过美化外观等,完成对简易热机模型的优化。
展示交流
1. 以小组为单位进行展示交流。例如,可以展示简易热机模型的工作过程,介绍它的结构、工作原理等。
2. 尝试评价制作的简易热机模型。例如,可以从整体完成度、设计和制作的效果等方面进行评价。
3. 反思并交流制作简易热机模型整个过程中遇到的问题。例如,遇到了什么样的问题?问题产生的原因是什么?问题是如何解决的?
答案:1.
(1)主要由气缸、活塞、连杆、曲轴(或飞轮)、热源等组成;
(2)气体(如燃气、水蒸气等);
(3)化学能→内能→机械能。2.
(1)材料:试管、橡皮塞、细铁丝、硬铁丝、铁架台、酒精灯、水;工具:剪刀、胶水、胶带、打火机。
解析:
1.(1)热机主要由气缸、活塞、连杆、曲轴(或飞轮)、热源等部分组成。
(2)热机的工作物质是气体(如燃气、水蒸气等)。
(3)能量转化过程:燃料的化学能通过燃烧转化为内能,内能再通过工作物质膨胀做功转化为机械能。
2.(1)材料可选择:试管(气缸)、橡皮塞(活塞)、细铁丝/木棍(连杆)、硬铁丝弯制的曲轴/小轮子(飞轮)、铁架台/木块(支架)、酒精灯(热源)、水(产生水蒸气);工具包括剪刀、胶水、胶带、打火机等。