【题目】依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是( )

①可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学了 足足十五年！

②后来，由于校长太太的尽力 ，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。

③为了避免我们的谈话被人家误解 闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。

④当然，行是行的，这 很好，可是千万别闹出什么乱子。

A. 管制 撮合 以至 当然

B. 辖制 怂恿 以至 固然

C. 辖制 撮合 以致 固然

D. 管制 怂恿 以致 当然

【题目】请补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》）

（2）商旅不行， ；薄暮冥冥，虎啸猿啼。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）宫中府中，俱为一体； ，不宜异同 （诸葛亮《出师表》）

（4）春冬之时， ，回清倒影。 （郦道元《三峡》）

（5） 土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》

（6）了却君王天下事， 。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子》）

（7）大直若屈，大巧若拙， 。（《老子》）

（8） ，观海则意溢于海。（刘勰《文心雕龙》）

【题目】下列各组句子标点符号使用正确的一项是

A．大堰河——是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳。

B．我做了生我的父母家的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母睡床上金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾。

C．在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村外的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈。”

D．当我经历长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六、七年前更要亲密！

【题目】下列词语中错别字最多的一组是（ ）

A．阑珊 戴手饰 别出新裁 出奇不意

B．撕杀 挖墙脚 涣然冰释 礼上往来

C．躁热 哈蜜瓜 老生长谈 道貌黯然

D．嘉话 主旋律 食不裹腹 金壁辉煌

【题目】

you lose self-confidence, you can never expect to be successful.

A. Though

B. Once

C. As

D．While

【题目】阅读下面这首明诗，回答问题。

送萧若愚

徐祯卿

送君南下巴渝深，予亦迢迢湘水心。

前路不知何地别，千山万壑暮猿吟。

【1】请对本诗前两句中的“深”“心”二字分别进行简要赏析。

答：

【2】“千山万壑暮猿吟”表达出了诗人什么样的思想感情？请简要进行分析。

答：

【题目】 下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是（ ）

A．羞涩 袅娜 呐呐半晌 暮天席地

B．魁梧 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟

C．幅射 箫索 蓬头诟面 秋蝉嘶叫

D．遐观 葱茏 瘁不及防 了了无几

【题目】阅读下面一首唐诗，回答问题。

赠韦司直①

郎士元

闻君感叹二毛②初，旧友相依万里馀。

烽火有时惊暂定，甲兵无处可安居。

客来吴地星霜③久，家在平陵音信疏。

昨日风光还入户，登山临水意何如。

【注】①此诗作于安史之乱中，诗人避难江南。②二毛：花白的头发。③星霜：指年月。

【1】诗的尾联在表达上有什么特点？有什么作用？请简要分析。

答：

【2】本诗与杜甫的《春望》都写到了安史之乱，从所抒情感的角度看，两诗的境界有何不同？请简要分析。

答：

【题目】（二）阅读下面这首词，完成下列小题。

绵谷【1】回寄蔡氏昆仲【2】

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

注：【1】锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。【2】蔡氏昆仲，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

【1】颔联写景历来为人所称道，《唐宋诗举要》云：“三四写景极佳，而意极沉郁，是谓神行。”请作简要分析。

【2】赏析尾联在全诗中的作用。