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    食盐晶体如图所示．在晶体中，?表示Na+，ο 表示Cl-．已知食盐的密度为ρg/cm3，NaCl摩尔质量Mg/mol，阿伏加德罗常数为N，则在食盐晶体里Na+和Cl-的间距大约是（　　）
    A、
    3
    2M
    pN
    B、
    3
    M
    2pN
    C、
    3
    2N
    pM
    D、
    3
    M
    8pN
    考点：晶胞的计算
    专题：化学键与晶体结构
    分析：在食盐晶体中Na+和Cl-的核间距为氯化钠晶胞边长的一半，根据密度和晶胞的质量可以求得晶胞的体积，进而求得晶胞边长，据此解题．
    解答： 解：根据晶胞的结构图可知，在氯化钠晶胞中含有氯离子数为1+12×
    1
    4
    =4，钠离子数为8×
    1
    8
    +6×
    1
    2
    =4，设晶胞边长为a，由ρ=
    m
    V
    可得，ρ=
    4M
    a3N
    ，所以a=
    3
    4M
    ρN
    ，所以Na+和Cl-的核间距=
    1
    2
    a=
    3
    M
    2ρN
    ，故选项B正确，
    故选B．
    点评：本题主要考查了晶胞密度的计算的应用，难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的比较中，正确的是（　　）
    A、二者在水中的溶解度不同，碳酸氢钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度
    B、二者热稳定性不同，碳酸氢钠的热稳定性大于碳酸钠的热稳定性
    C、二者都能与盐酸反应放出二氧化碳气体，但碳酸钠生成的气体的速率更快
    D、等浓度时，碳酸钠溶液的PH大于碳酸氢钠溶液的PH

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：A、B、C、D为周期表1～36号中的元素，它们的原子序数逐渐增大．A的基态原子有3个不同的能级，各能级中电子数相等；C的基态原子2p能级上的未成对电子数与A原子相同；D的基态原子的M电子层上有4个未成对电子．
    请回答下列问题：
    （1）D 其基态原子的外围电子排布式为
     
    ．
    （2）A、B、C、D四种元素中，电负性最大的是
     
    （填元素符号）．
    （3）由A、B、C形成的离子CAB-与AC2具有相同空间构型，则CAB-中A原子的杂化方式为
     
    ．B的氢化物的沸点远高于A的氢化物的主要原因是
     
    ．
    （4）D能与AC分子形成D（AC）5，其原因是AC分子中含有
     
    ．D（AC）5常温下呈液态，熔点为-20.5℃，沸点为103℃，易溶于非极性溶剂，据此可判断D（AC）5晶体属于
     
    （填晶体类型）．
    （5）D（AC）5晶体不可能含有的化学键是
     
    ．
    A金属键   b离子键   c氢键   d共价键    e配位键．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关胶体的说法正确的是（　　）
    A、胶体都是澄清透明的
    B、胶体与溶液的本质区别是有丁达尔效应
    C、将饱和氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液中加热，可得氢氧化铁胶体
    D、胶体一定是混合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对一份稀溶液作初步分析发现，溶液无色、澄清，其中可能含有SO42-、Na+、CO32-、H+、NO3-、HCO3-、Cl- 等离子中的若干种．然后又做了如下实验，以确认这些离子是否大量存在．
    ①用石蕊试纸测溶液的酸碱性，试纸显红色；
    ②取2毫升溶液，用氯化钡和稀硝酸进行检验，结果生成了白色沉淀；
    ③对②中所得混合物静置后，取上层清夜用硝酸银溶液和稀硝酸检验，结果又生成了白色沉淀，试回答下述问题：
    （1）原溶液中一定存在的离子是
     
    ，一定不存在的离子是
     
    ．
    （2）上述实验操作中，有错误的步骤是（填写代号）
     
    ，对错误的改正方法是
     
    ．
    （3）按改正操作后实验，还不能肯定是否存在的离子是
     
    ．
    （4）写出②、③步反应的离子方程式．
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧．他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究：
    实验：将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    提出假设：假设1：白色物质是Na2O，假设2：白色物质是Na2CO3．
    假设3：
     

    设计实验方案．验证假设：该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究：
    实验方案实验操作实验现象结论
    方案1取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
    方案2①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀
    ③静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象
    思考与交流：
    （1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
     
    ．
    （2）乙同学认为方案2得到的结论正确，白色物质为
     
    ．
    （3）通过方案1和方案2的实验，你认为上述三个假设中，
     
    成立．你的理由是
     
    ．
    （4）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
     

    （5）丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠．你是否同意丙同学的观点，并简述理由：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列依据相关实验得出的结论正确的是（　　）
    A、向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．该溶液一定是碳酸盐溶液
    B、用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液
    C、将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是SO2
    D、向某溶液中滴加KSCN 溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含Fe2+

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了检验某晶体中是否含有NH4+、SO42-、Fe2+和结晶水，设计了下列操作步骤：
    ①取少量该晶体于试管中，加热，发现试管口处有液体，且该液体能使无水硫酸铜变蓝；
    ②取少量该晶体的溶液于试管中，加入KSCN溶液，没有明显的变化，滴加几滴氯水，溶液显红色；
    ③取少量该晶体的溶液于试管中，再加入盐酸，没有明显的变化．再加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生；
    ④取少量该晶体的溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，同时还有白色沉淀产生，该沉淀很快变成灰绿色沉淀最终变为红褐色沉淀．下列说法正确的是（　　）
    A、实验②中发生反应的离子方程式为：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-；Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3
    B、只做实验①③④，也能达到实验目的
    C、通过上述实验可确定该化合物化学式为：（NH4）2Fe（SO4）2?6H2O，是一种浅绿色晶体，商品名为摩尔盐
    D、为了检验SO42-，可以将③中的试剂换为HNO3酸化的Ba（NO3）2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    等体积、等物质的量浓度的Na2SO4和Na2CO3溶液中，阴阳离子总数相比（　　）
    A、前者多B、后者多
    C、一样多D、无法判断

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