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    下列各图所示实验设计不能达到相应实验目的是（　　）
    A．用图①比较KMnO4、Cl2、S的氧化性
    B．用图②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
    C．用图③所示实验从碘水中萃取碘
    D．用图④所示实验装置排空气法收集CO2气体
    A．氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，则氧化性为KMnO4＞Cl2＞S，故A正确；
    B．图中发生强酸制取弱酸的反应，酸性为硫酸＞碳酸＞硅酸，则非金属性为硫＞碳＞硅，故B正确；
    C．酒精与水互溶，不能作萃取剂，应选苯或四氯化碳从碘水中萃取碘，故C错误；
    D．二氧化碳的密度比空气大，利用向上排空气收集，导管长进短出，故D正确；
    故选C．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题



    稀薄燃烧是指汽油在较大空气/燃比（空气与燃油气的体积比）条件
    下的燃烧。随着全球能源危机的加剧，稀薄燃烧技术的研究受到了人们的
    重视，但稀薄燃烧时，常用的汽车尾气净化装置不能有效地将NOx转化为
    N2。不同空/燃比时汽车尾气中主要污染物的含量变化如图所示。
    （1）稀薄燃烧技术除能节约能源外，还具有的优点是                  （填一项）。排放到大气中的NOx会导致酸雨、            等环境问题（填一项）。
    （2）某校化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下，按下列流程探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能。

    若控制其他实验条件均相同，在催化反应器中装载不同的催化剂，将经催化反应后的混合气体通入滴有酚酞的稀硫酸溶液（溶液的体积、浓度均相同）。为比较不同催化剂的催化性能，
    需要测量并记录的数据是               。
    （3）若某一催化剂能同时催化NH3等还原性气体与NOx的反应。将该催化剂分别用于催化还原含等物质的量NOx的两种气体：①纯NO气体，②汽车尾气。消耗NH3的物质的量较多的可能是      （填字母），原因是                。
    A.①                      B.②                    C.都有可能

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下：主要有效成份为次氯酸钠，有效氯含量8000-10000mg/L。可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒，对彩色织物可能有褪色作用。切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面，勿用于铝、铜、碳钢制品。本品须密封，置阴凉暗处保存。请完成以下实验探究过程：
    1．阅读材料，获取信息
    ⑴推测该消毒液的酸碱性：                ，原因是（用离子方程式表示）              。
    ⑵该消毒液还具有的化学性质是         性和           性。
    ⑶从该消毒液的保存要求分析，导致其失效的外界因素主要是                 。
    2．确定要研究的问题
    该消毒液对碳钢制品是否有腐蚀作用？
    3．设计方案，实施探究
    用烧杯取少量样品，将一颗光亮的铁钉放入烧杯，浸泡一段时间。对可能产生的现象有如下假设：
    假设①：有明显现象；假设②：无明显现象。
    ⑷基于假设①，结论是铁钉被腐蚀，预期的实验现象是                       。
    ⑸基于假设②，结论是               ，请设计实验进一步验证该结论，叙述实验操作：              。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于化学学习和研究的说法错误的是（　　）
    A．化学模型有助于解释一些化学现象
    B．质量守恒定律是大量实验事实的总结
    C．化学家提出的假设都能被实验证实
    D．化学基本原理的应用是有一定条件的

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    运用化学反应原理研究二氧化硫的催化氧化反应有重要意义．

    （1）硫酸生产中，SO2催化氧化生成SO3：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），混合体系中SO3的百分含量和温度的关系如图1示（曲线上任何一点都表示平衡状态）．根据图示回答下列问题：
    ①2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H______0（填“＞”或“＜”）；
    若在恒温、恒压条件下向上述平衡体系中通入氦气，平衡______移动（填“向逆方向”、“向正方向”或“不”）．
    ②若温度为T1、T2，反应的平衡常数分别为K1，K2，则K1______K2；
    反应进行到状态D时，v（正）______v（逆）（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）如图2所示，当关闭K时，向A中充入2molSO2、1molO2，向B中充入4molSO2、2molO2，起始时，V（A）=V（B）=aL．在相同温度和有催化剂存在的条件下，两容器中发生下列反应：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）达到平衡（Ⅰ）时，V（B）=0.7aL．请回答：
    ①B中X的转化率α（SO2）B为______；
    ②A中SO2和B中O2的物质的量比较：n（SO2）A______n（O2）B（选填：“＞”、“＜”或“=”）；
    ③打开K，过一段时间重新达到平衡（图 2）时，B的体积为______（用含a的代数式表示，连通管中气体体积忽略不计．）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列能达到实验目的是（　　）
    A．
    吸收氨气制氨水    		B．
    制取少量蒸馏水
    C．
    转移溶液    		D．
    除去杂质气体CO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    根据下列实验内容得出的结论不正确的是（　　）
    选项实验内容结论
    A向澄清石灰水中通入某气体，产生白色沉淀该气体一定是CO2
    B向某溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2产生白色沉淀该溶液一定含SO42-
    C向某盐的水溶液中加入氢氧化钠加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体该盐一定是铵盐
    D向沸水中滴加饱和FeCl3溶液得到红褐色液体该液体是Fe（OH）3胶体
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略）．能达到实验目的是（　　）
    ABCD
    装置
    实验干燥氯气吸收NH3石油的分馏制取乙酸乙酯
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    下列有关实验操作或判断不正确的是______（填序号）．
    A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏大．
    B．用干燥的pH试纸测定氯水的pH．
    C．配制稀硫酸时，可先在烧杯中加入一定体积的蒸馏水，再边缓慢加入浓硫酸边搅拌．
    D．100mL容量瓶可用于配制95mL0.1mol/LNaCl溶液．
    E．在天平左右两盘中各放一张白纸后，即可将NaOH固体放在白纸上称量．
    F．观察钾元素焰色反应的操作是：先将铂丝放在稀盐酸中洗涤，然后蘸取固体氯化钾，置于酒精灯的火焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察．
    G．苯、CCl4、酒精可用来萃取溴水中的溴．

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