分析 X在周期表中的原子半径最小,为H元素,Y、Z原子最外层电子数之和为10,“X、Y、Z的原子序数依次增大”,进而推出D(由H、C、O中的两种元素组成;无色非可燃性气体)为CO2,可以知道X、Y、Z是H、C、O,则C为H2O,H为HCl,I有漂白作用,应为HClO,浅绿色、棕黄色溶液为Fe2+和Fe3+,可知J为Fe,K为FeCl2,L为FeCl3,G为黄绿色单质气体,应为Cl2,反应①用于制作印刷电路板为FeCl3和Cu,则M为Cu,B为CuCl2,E能与葡萄糖反应,应为Cu(OH)2,F为Cu2O,从A+H(HCl)=B(CuCl2)+C(H2O)+D(CO2)可知,A是含有Cu2+的碳酸盐,从A+H(HCl)=B(CuCl2)+C(H2O)+D(CO2)可知,A是含有Cu2+的碳酸盐,应为CuCO3或Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3,A中包含X、Y、Z元素,A的化学式为Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3,据此回答.
解答 解:X在周期表中的原子半径最小,为H元素,Y、Z原子最外层电子数之和为10,“X、Y、Z的原子序数依次增大”,进而推出D(由H、C、O中的两种元素组成;无色非可燃性气体)为CO2,可以知道X、Y、Z是H、C、O,则C为H2O,H为HCl,I有漂白作用,应为HClO,浅绿色、棕黄色溶液为Fe2+和Fe3+,可知J为Fe,K为FeCl2,L为FeCl3,G为黄绿色单质气体,应为Cl2,反应①用于制作印刷电路板为FeCl3和Cu,则M为Cu,B为CuCl2,E能与葡萄糖反应,应为Cu(OH)2,F为Cu2O,从A+H(HCl)=B(CuCl2)+C(H2O)+D(CO2)可知,A是含有Cu2+的碳酸盐,从A+H(HCl)=B(CuCl2)+C(H2O)+D(CO2)可知,A是含有Cu2+的碳酸盐,应为CuCO3或Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3,A中包含X、Y、Z元素,A的化学式为Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3,
(1)G为Cl2,G元素在周期表中的位置是第三周期第ⅤⅡA族,
故答案为:第三周期第ⅤⅡA族;
(2)实验室用浓盐酸与二氧化锰反应制备氯气,反应的离子反应方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)D为CO2,CO2与NaOH溶液反应可生成两种盐为NaHCO3和Na2CO3,在Na2CO3中Na的质量分数为43%,其俗名为苏打,
故答案为:苏打;
(4)L为FeCl3,实验室中检验L溶液中的阳离子常选用KSCN溶液,现象是溶液出现血红色,
故答案为:KSCN溶液;溶液出现血红色;
(5)根据上面的分析可知,A的化学式为Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3,
故答案为:Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3.
点评 本题综合考查无机框图物质的推断,考查了化学用语、元素化合物等知识点.该题主要以金属Cu、Fe、Cl2及化合物知识为载体考查了化学用语,仔细斟酌不难发现Cu2O与稀硝酸反应方程式的书写,有机物知识的渗透,并不是简单寻找与合并的过程,而是实现知识迁移,考查学生发散能力的过程,题目难度角较大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 陈述Ⅰ | 陈述Ⅱ |
| A | 氢氟酸具有酸性 | 氢氟酸可用于雕刻玻璃 |
| B | 氯水显酸性 | 可用pH试纸测氯水的pH |
| C | NH3极易溶于水 | NH3可用作制冷剂 |
| D | ClO2具有强氧化性 | ClO2可用于自来水的杀菌消毒 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 油脂、乙酸乙酯都属于酯类,水解后都会生成乙醇 | |
| B. | 人的皮肤在强紫外线的照射下将会失去生理活性 | |
| C. | 棉花和蚕丝的主要成分都是纤维素 | |
| D. | 制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaHSO4═Na++HSO4- | B. | Al2(SO4)3═2Al3++3SO42- | ||
| C. | NH4Cl═NH3+H++Cl- | D. | H2CO3═2H++CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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