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【题目】某同学设计了如下实验装置,进行浓硫酸与蔗糖的反应实验。

1)实验开始时,先在烧瓶中加入15g蔗糖,并滴入几滴水使蔗糖完全湿润,然后从分液漏斗中加入15mL浓硫酸,水的作用是_________

2)实验中烧瓶内黑色物质疏松膨胀的原因是________(用化学方程式表示)。

3)为了检验实验中产生的CO2,请描述接口a之后的实验操作及现象_________

【答案】与浓硫酸反应放热,加快反应速率 C2H2SO4()2SO2CO22H2O 将接口a处的气体,依次通过高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清石灰水,如果品红溶液不褪色,石灰水变浑浊,说明实验中产生了CO2气体

【解析】

本题考查的是浓硫酸的性质。

1)浓硫酸有三大特性:吸水性、脱水性、强氧化性。先在烧瓶中加入15g蔗糖,并滴入几滴水使蔗糖完全湿润,然后从分液漏斗中加入15mL浓硫酸,浓硫酸滴到蔗糖上使蔗糖脱水,滴入水的作用是与浓硫酸反应放热,加快反应速率。

2)浓硫酸滴到蔗糖上使蔗糖脱水碳化,碳与浓硫酸反应生成二氧化碳、二氧化硫和水。由于有气体生成使烧瓶内黑色物质疏松膨胀。

3)由于SO2CO2的性质相似,均能使澄清的石灰水变浑浊,SO2干扰CO2的检验,则为检验实验中产生的CO2,接口a处的气体,应先通过高锰酸钾溶液除去SO2,在通过品红溶液检验SO2是否除尽,再通过澄清石灰水检验CO2。如果品红溶液不褪色,石灰水变浑浊,说明实验中产生了CO2气体。

1)浓硫酸有三大特性:吸水性、脱水性、强氧化性。先在烧瓶中加入15g蔗糖,并滴入几滴水使蔗糖完全湿润,然后从分液漏斗中加入15mL浓硫酸,浓硫酸滴到蔗糖上使蔗糖脱水,滴入水的作用是与浓硫酸反应放热,加快反应速率。本小题答案为:与浓硫酸反应放热,加快反应速率。

2)浓硫酸滴到蔗糖上使蔗糖脱水碳化,碳与浓硫酸反应生成二氧化碳、二氧化硫和水。由于有气体生成使烧瓶内黑色物质疏松膨胀。本小题答案为:C2H2SO4()2SO2CO22H2O

3)由于SO2CO2的性质相似,均能使澄清的石灰水变浑浊,SO2干扰CO2的检验,则为检验实验中产生的CO2,接口a处的气体,应先通过高锰酸钾溶液除去SO2,在通过品红溶液检验SO2是否除尽,再通过澄清石灰水检验CO2。如果品红溶液不褪色,石灰水变浑浊,说明实验中产生了CO2气体。本小题答案为:将接口a处的气体,依次通过高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清石灰水,如果品红溶液不褪色,石灰水变浑浊,说明实验中产生了CO2气体。

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2)装置B中饱和食盐水的作用是___________;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:_______________

3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此CIIIIII处依次放入物质的组合应是_________填字母编号)

编号

I

II

III

a

干燥的有色布条

碱石灰

湿润的有色布条

b

干燥的有色布条

无水硫酸铜

湿润的有色布条

c

湿润的有色布条

浓硫酸

干燥的有色布条

d

湿润的有色布条

无水氯化钙

干燥的有色布条

4)设计装置DE的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性。反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是__________________________,该现象__________(不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是____________

5)装置F的作用是__________________,其烧杯中的溶液不能选用下列中的_____(填字母编号)

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则ΔH1______ΔH2;(填“> ”、“< ”或“=”)

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(3)在298K、100kPa时,已知:2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) ΔH1 ;2HCl(g)==Cl2(g)+H2(g) ΔH2 ;2Cl2(g)+2H2O(g)==4HCl(g)+O2(g)ΔH3 则ΔH3与ΔH1和ΔH2的关系是:ΔH3=_______________

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