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向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液,再分别进行如下操作,结论正确的是(  )
操作现象结论
A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显橙红色原溶液中有Br-
C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+、无K+
D滴加稀盐酸,产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀原溶液中有CO32-
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案的评价
专题:物质检验鉴别题,实验评价题
分析:A.不能排除生成AgCl;
B.四氯化碳层呈橙红色,说明生成溴;
C.观察K的焰色应透过蓝色的钴玻璃;
D.也可能含有HCO3-
解答: 解:A.滴加BaCl2溶液生成白色沉淀,可能生成难溶于水的钡盐沉淀或AgCl沉淀,故A错误;
B.四氯化碳层呈橙红色,说明生成溴,则可说明含有Br-,故B正确;
C.观察K的焰色应透过蓝色的钴玻璃,则原溶液中有Na+、可能有K+,故C错误;
D.碳酸氢根离子也可以和盐酸反应产生二氧化碳气体,属于干扰离子,故D错误.
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,侧重离子检验的考查,涉及常见阴离子的检验、焰色反应等,注意检验中排除干扰因素,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关溶液组成的描述合理的是(  )
A、常温下在c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中能大量存在Mg2+、Cu2+、SO42-、NO3-
B、使甲基橙试液变红的溶液中可能大量存在Na+、ClO?、SO42?、I?
C、使PH试纸变蓝的溶液中可大量存在Na+、K+、AlO2-、CO32-
D、常温下,在水电离产生的c(H+)×c(OH-)=1×10-24的溶液中可大量存在Fe2+、Cl-、NO3-、K+

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科目:高中化学 来源: 题型:

蒸馏时忘加碎瓷片不能立即加入而是冷却后补加?请解释原因.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列粒子中,既具有氧化性,又具有还原性的是(  )
A、Fe2+
B、Zn2+
C、Mg
D、H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验室制取气体的反应中,其原理不属于氧化还原反应的是(  )
A、实验室中用稀盐酸与石灰石反应制取CO2
B、实验室中用高锰酸钾加热分解制取O2
C、实验室中用浓盐酸与二氧化锰加热制取Cl2
D、实验室中用稀硫酸与锌粒反应制取H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究氨气的还原性,某活动小组同学设计了两种实验装置(K为止水夹,夹持固定装置略去).
任务一:活动小组利用如图一所示装置进行CuO和NH3的实验探究活动.
(1)实验室制取氨气的化学方程式为
 

(2)实验中同学观察到:C装置玻璃管中有红色物质生成,D处无水CuSO4变为蓝色,同时生成一种无污染的气体.请写出氨气与CuO反应的化学方程式
 

(3)有同学认为:C装置玻璃管中红色物质可能含有Cu2O(已知:Cu2O在酸性溶液中不稳定,Cu+→Cu+Cu2+).当CuO完全反应后,如何检验该红色物质中是否含有Cu2O
 

任务二:小组利用如图二所示装置探究NO2能否被NH3还原.
(4)G装置中制取NO2反应的离子化学方程式是
 

(5)若NO2能够被NH3还原,预期观察到E装置中的现象是
 

(6)以上两套装置是否存在缺陷,其缺陷是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论,因此类推的结论最终要通过实验的验证才能决定其正确与否.下列几种类推的结论中正确的是(  )
A、已知Fe与S能直接化合得FeS,推测Cu与S化合直接化合生成CuS
B、已知H2O比H2S的沸点高,推测H2S比H2Se的沸点高
C、已知A12S3不能在水溶液中存在,推测Mg3N2不能在水溶液中存在
D、已知工业上用电解熔化的NaCl制取Na,推测用熔化的A1C13制取Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知含氧酸可用通式XOm(OH)n表示,如X是S,m=2,n=2,则这个式子表示为H2SO4.一般而言,该式中m 大的是强酸,m小的是弱酸.下列各含氧酸中酸性最强的是(  )
A、HClO3
B、H2SeO3
C、H2BO2
D、HMnO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是(  )
A、氢氧化钠与盐酸;氢氧化钠与醋酸
B、BaCl2溶液与Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液
C、Na2CO3溶液与硝酸溶液;CaCO3溶液与硝酸溶液
D、石灰石与硝酸;碳酸钙与盐酸

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