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     （15分）原子序数由小到大排列的四种短周期元素X、Y、Z、W，四种元素的原子序数之和为32，在周期表中X是原子半径最小的元素，Y、Z左右相邻，Z、W位于同主族。
    （1）X元素符号是            ；
    （2）Z、W形成的气态氢化物的稳定性_______>_______（写化学式）。
    （3）由X、Y、Z、W四种元素中的三种组成的一种强酸，该强酸的稀溶液能与铜反应，离子方程式为___________。
    （4）由X、Y、Z、W四种元素组成的一种离子化合物A，已知①1mol A能与足量NaOH浓溶液反应生成标准状况下44.8L气体。②A能与盐酸反应产生气体，该气体能与氯水反应，写出该气体与氯水反应的离子方程式_____________________。
    （5）由X、Y、Z、W和Fe五种元素组成的相对分子质量为392的化合物B，lmolB中含有6mol结晶水。对化合物B进行如下实验：
    A．取B的溶液加入过量浓NaOH溶液并加热，产生白色沉淀和无色刺激性气味气体；过一段时间白色沉淀变为灰绿色，最终变为红褐色。
    B．另取B的溶液，加入过量BaCl2溶液产生白色沉淀，加盐酸沉淀不溶解。
    ①由实验a、b推知B溶液中含有的离子为__________________；
    ②B的化学式为_________________。
    （15分）
    （1）H（2分）
    （2）H2O    H2S（2分）
    （3）3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4 H2O（3分）
    （4）SO2+Cl2+ 2H2O= SO42-+2Cl-+4H+（3分）
    （5）①NH4+、Fe2+、SO42-（3分）
    ②（NH4）2Fe（SO4）2·6 H2O（2分）

    试题分析：（1）在周期表中X是原子半径最小的元素，所以X的元素符号是H；
    （2）设Z的原子序数是x，则Y、W的原子序数分别是x-1、x+8，所以有x+x+8+x-1+1=32，解得x=8，Y、Z、W分别是N、O、S元素。O的非金属性强于S，所以Z、W形成的气态氢化物的稳定性H2O>H2S；
    （3）由X、Y、Z、W四种元素中的三种组成的一种强酸，该强酸的稀溶液能与铜反应，则该强酸是硝酸，铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4 H2O；
    （4）由H、N、O、S四种元素组成的一种离子化合物A，能与氢氧化钠反应产生气体，说明A中存在铵根离子；A还能与盐酸反应产生气体，且该气体与氯水反应，说明该气体是还原性气体，判断为二氧化硫气体，A为（NH4）2SO3，则二氧化硫与氯水反应生成盐酸和硫酸，离子方程式为SO2+Cl2+ 2H2O= SO42-+2Cl-+4H+
    （5）①B与浓碱反应产生刺激性气味的气体，说明B中存在NH4+；与碱反应产生白色沉淀变为灰绿色，最终变为红褐色，说明B中存在Fe2+；加入过量BaCl2溶液产生不溶于盐酸的白色沉淀，说明B中存在SO42-；
    ②根据B中所含离子的种类，判断由3种离子组成的化学式为（NH4）2Fe（SO4）2，又lmolB中含有6mol结晶水，所以B的化学式中还有6 H2O，所以B的化学式为（NH4）2Fe（SO4）2·6 H2O，与B的相对分子质量是392相符。
    练习册系列答案
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    新制氯水呈______色，是溶液中有______存在；向氯水中加入锌粒，立即有______生成，说明氯水呈______性；将硝酸银溶液滴加入氯水中，产生的现象是______，所发生反应的化学方程式是______；若用蓝色石蕊试纸遇到氯水后，试纸会先变______，接着______，产生该现象的原因是用化学方程式表示为______；氯水经光照后放出气体，该反应的化学方程式______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。现就三大酸与金属铜反应的情况，回答下列问题：
    （1）稀盐酸不与Cu反应，若在稀盐酸中加入H2O2（常见氧化剂，作氧化剂时还原产物为水）后，则可使铜顺利溶解。该反应的化学方程式为：__________________________________。
    （2）在一定体积的18 mol·L-1的浓硫酸中加入过量铜片，加热使之反应，被还原的硫酸为0.9mol。则浓硫酸的实际体积_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。若使剩余的铜片继续溶解，可在其中加入硝酸盐溶液（如KNO3溶液），则该反应的离子方程式为______________。
    （3）根据下图操作及现象推断酸X为_______(填序号)。
      
    a．浓盐酸           b．浓硫酸         c．浓硝酸   

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    【化学与技术】
    以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

    （1）写出流程图中一种氧化物的名称          。  
    （2）将黄铁矿粉碎，目的是               。
    （3）流程中SO2转化为SO3的化学方程式为          。
    （4）炉渣（Fe2O3）在工业上可用来            。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关物质的性质和应用叙述正确并且有因果关系的是
    A．烧碱具有碱性，能用于治疗胃酸过多
    B．焦炭具有还原性，一定条件下能将二氧化硅还原为硅
    C．浓硝酸具有强氧化性，能和浓氨水反应产生白烟
    D．二氧化硫具有漂白性，与氯水混合使用漂白效果更好

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    已知某物质X能发生如下转化：

    下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述错误的是
    A．若X为N2或NH3（催化氧化），则A为硝酸
    B．若X为S 或H2S（完全燃烧），则A为硫酸
    C．若X为非金属单质或非金属氢化物，则A不一定能与金属铜反应生成Y
    D．反应①和②一定为氧化还原反应，反应③一定为非氧化还原反应

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列反应的现象均是溶液褪色，问其中能体现二氧化硫有漂白性的是（  ）
    A．将SO2气体通入含有氢氧化钠的酚酞溶液中，溶液褪色
    B．将SO2气体通入氯水中，溶液褪色
    C．将SO2通入品红溶液中，溶液褪色
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列与实验相关的叙述正确的是
    A．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
    B．将SO2和Cl2按等物质的量比通入品红溶液中，品红很快褪色
    C．NO2与H2O反应的过程中，被氧化的氮原子与被还原的氮原子的个数比为2∶1
    D．检验某溶液是否含有时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    为探究铜与浓硫酸的反应，甲、乙两同学分别设计了图1、图2所示装置，将足量铜和10 mL 18 mol·L-1浓硫酸共热，直到无气体生成为止(假定反应前后试管中溶液的体积不变)。
         
    图1                              图2
    （1）比较两实验装置，图2装置的优点是：①           ；②            。
    （2）①甲根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。甲认为硫酸剩余的理论依据是    。
    ②下列药品中能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有硫酸剩余的是_______。（选填编号）
    A．过量铁粉B．氯化钡溶液C．银粉D．碳酸氢钠溶液
    （3）乙在拆除图2装置前，不打开胶塞，为使装置中的残留气体完全被吸收，应当采取的操作是          。
    （4）为定量测定当剩余硫酸浓度不大于何值时，铜与硫酸就不能反应，甲、乙两位同学进行了如下设计：
    ①甲方案：将产生的气体缓缓通过预先称量过的盛有     的干燥管，反应结束后再次称量，干燥管质量增加m g。其余酸浓度为       mol·L－1。
    ②乙方案：分离出反应后的溶液并加蒸馏水稀释至1 000 mL，取20.00 mL于锥形瓶中，滴入2～3滴      ，（选填“酚酞”、“甲基橙”）用0.1000mol·L－1标准NaOH溶液进行滴定(已知氢氧化铜开始沉淀的pH约为5)，用去NaOH溶液V mL。其余酸浓度为      mol·L－1。
    ③甲、乙两方案比较，你认为误差较大的是      ，理由是                           。

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