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    结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）某课外活动小组的同学用图1装置探究CO2的实验室制法：
    ①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    ②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
    2NaHCO3 
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    NH4HCO3 
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
     
    ．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
     
    ．
    （2）图1中装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取
     
    （填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
    分析：（1）①实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳气体，装置依据固体和液体不加热制备气体的特征选择，二氧化碳可溶于水，比空气重，可以利用向上排气法收集，或排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集；
    ②加热碳酸氢钠固体生成气体，类比实验室制氧气的装置，需要在大试管中加热，试管口略向下倾斜；不用加热碳酸氢铵制备，碳酸氢铵分解生成氨气和二氧化碳分析原因；
    （2）固体和液体不加热制备气体，可以利用启普发生器原理达到随时停止，随时进行的实验目的，据此分析选择装置．
    解答：解：（1）①实验室用大理石和稀盐酸反应制备二氧化碳气体，装置依据固体和液体不加热制备气体的特征，应选择B装置，二氧化碳可溶于水，比空气重，可以利用向上排气法收集，或排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集，装置图中选择向上排气法收集，
    故答案为：B；C；
    ②加热碳酸氢钠固体生成气体，类比实验室制氧气的装置，需要在大试管中加热，试管口略向下倾斜，选择仪器为A；不用加热碳酸氢铵制备，碳酸氢铵分解生成氨气和二氧化碳，得到的二氧化碳气体不纯，
    故答案为：A；碳酸氢铵加热分解会生成二氧化碳和氨气的混合气体得到的二氧化碳不纯；
    （2）固体和液体不加热制备气体，可以利用启普发生器原理达到随时停止，随时进行的实验目的，装置图中选择Ⅲ取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，
    故答案为：Ⅲ．
    点评：本题考查了实验室制备气体的实验装置和 反应原理的分析应用，依据试剂和反应条件选择装置是解题关键，题目难度中等．
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    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    丁途径得到氧气是
    物理
    物理
    变化（填物理或化学）．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
    甲
    甲
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
    （3）用氯酸钾制取氧气的原理是（中文表达式）
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯酸钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯酸钾+氧气
    ，反应类型为
    分解反应
    分解反应
    ．可选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母代号）．若用装置E收集的氧气不纯，其操作上的原因可能是：
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，没有待气泡连续冒出就进行收集
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，没有待气泡连续冒出就进行收集

    （4）制取氧气时可选用C装置来收集氧气，其理是
    氧气的密度大于空气的密度，且氧气和空气中的成分不反应
    氧气的密度大于空气的密度，且氧气和空气中的成分不反应
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）写出上述图中仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）若利用装置I分离乙酸（沸点118℃）和乙酸乙酯（沸点77.1℃）的混合物，还缺少的仪器有
     
    ，将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为
     
    ；实验时仪器②中冷却水的进口为
     
    （选填“f”或“g”）．
    （3）现需配制250mL 0.2mol?L-1NaCl溶液，装置II是某同学转移溶液的示意图，图中有两处错误分别是
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年重庆市重庆一中高一10月月考化学试卷（带解析） 题型：实验题

    （10 分）结合下列实验装置图回答问题：

    （1）某课外活动小组的同学用图1装置探究CO2的实验室制法：
    ①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是  ，收集装置是  。
    ②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
    2NaHCO3 Na2CO3 + H2O +CO2↑
    NH4HCO3 NH3 ↑+ H2O +CO2↑
    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是          。
    他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                   。
    （2）图1中装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

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    科目：高中化学 来源：2015届重庆市高一10月月考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （10 分）结合下列实验装置图回答问题：

    （1）某课外活动小组的同学用图1装置探究CO2的实验室制法：

    ①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是   ，收集装置是   。

    ②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：

    2NaHCO3  Na2CO3 + H2O +CO2↑

    NH4HCO3  NH3 ↑+ H2O +CO2↑

    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是           。

    他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                    。

    （2）图1中装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

     

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