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化学与人类生活密切相关.下列说法中不正确的是(  )
A、伦敦奥运会中采用的新型氢动力计程车可以降低PM2.5的排放,减小大气污染
B、酸雨就是pH<7的雨水,主要是由大气中的SO2、NO2等造成的
C、绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钠、钙、铜等金属元素的化合物
D、服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害
考点:常见的生活环境的污染及治理,二氧化硫的污染及治理,焰色反应
专题:
分析:A、氢气燃烧产生水,无污染,可以降低PM2.5的排放,减少大气污染;
B、酸雨主要是由硫氧化物和氮氧化物的排放引起;
C、金属元素的燃烧时火焰呈现不同的颜色;
D、重金属能使蛋白质变性.
解答: 解:A、氢气燃烧产生水,无污染,所以新型氢动力计程车可以降低PM2.5的排放,减少大气污染,故A正确;
B、酸雨就是pH<5.6,酸雨主要是由硫氧化物和氮氧化物的排放引起,所以人类超量排放氮氧化物和二氧化硫是形成酸雨的主要原因,故B错误;
C、金属元素的燃烧时火焰呈现不同的颜色,故C正确;
D、重金属能使蛋白质变性从而对人体健康造成危害,故D正确;
故选B.
点评:本题考查化学与生活,利用化学知识解释生产生活现象,难度不大.注意知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是(  )
A、1 mol Na作为还原剂失去的电子数为NA
B、在0℃,101 kPa时,22.4 L水中含有2NA个氢原子
C、25℃,1.01×105Pa,64 g SO2中含有的原子数为NA
D、NA个一氧化碳分子和0.5 mol N2的质量比为2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化中一定要加入还原剂才能实现的是(  )
A、KMnO4←MnO2
B、NH3→N2
C、FeCl3→Fe
D、KClO3→KCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢氧燃料电池:总反应:
 

酸性:正极:
 
,负极:
 

碱性:正极:
 
,负极:
 

熔融碳酸盐:正极:
 
,负极:
 

熔融氧化物:正极:
 
,负极:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是两座工厂的主要生产流程以及它们之间的生产关系

回答下列问题:
(1)与图1中“设备A”的作用相当的实验装置是
 

(2)“溶液B”也可以用下列物质中的什么物质代替?
 

a.KAl(SO42?12H2O      b.ClO2        c.大量O3      d.K2Cr2O7    e.活性炭
(3)聚氯化铝在生产过程中作
 
剂,其作用是
 
,可用离子方程式表示其化学原理如下(用Al3+代表聚氯化铝):
 

(4)图1中下方的工厂主要生产两种气体和一种常见强碱,通常称为
 
工业.
(5)加入“三种试剂”主要是为了除去粗食盐水中的Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,按加入的先后次序写出化学式
 

(6)制取“溶液B”的方法现在已作了改进,其原理图见图2,用离子方程式表示该装置中发生的反应:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下的定容密闭容器中,以下说法能表明反应:A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已达平衡的是(  )
A、混合气体的压强不变
B、混合气体的密度不变
C、每消耗2molB,同时消耗1molC
D、C和D的浓度比不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

铅蓄电池的放电正负极电极反应和充电的阴阳极电极反应:
放电负极:
 
,正极:
 
;充电阴极:
 
,阳极:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究SO2气体的还原性某兴趣小组设计了如图装置图:
(1)证明SO2与Fe3+发生反应的现象为
 

(2)实验中所需的SO2气体可以用浓硫酸和铜反应来制取,该反应的化学方程式为
 

(3)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,不变红,紫色褪去.
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红
方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀
上述方案中不合理的是
 
(填数字序号),原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学事实及其结论都正确的是(  )
A、铝制饮具最好不要盛放酸性、或碱性较强的液体食物,因为Al和Al2O3既可以与酸反应、又可以与碱反应
B、将SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,说明HClO酸性比H2SO4 强
C、FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu,说明Fe的金属活动性大于Cu
D、过量的铜屑与稀硝酸作用,反应停止后,再加入1mol/L稀硫酸,铜屑又逐渐溶解是因为铜可直接与1mol/L稀硫酸反应

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