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    下列说法正确的是（　　）
    A、增大体系压强，活化分子数增加，化学反应速率一定增大
    B、加入反应物，使活化分子百分数增加，化学反应速率增大
    C、活化分子间所发生的分子间的碰撞均为有效碰撞
    D、升高温度，活化分子百分数增加，化学反应速率一定增大
    考点：化学反应速率的影响因素
    专题：
    分析：A．增大压强，使浓度增大，活化分子百分数增加；
    B．加入反应物，活化分子百分数不变；
    C．活化分子间所发生的分子间的碰撞，只有能发生反应的碰撞才是有效碰撞；
    D．升高温度，活化分子百分数增加，化学反应速率增大．
    解答： 解：A．增大压强，使浓度增大，活化分子浓度增加，化学反应素速率增大，但活化分子数不变，故A错误；
    B．加入反应物，活化分子百分数不变，但活化分子总数增加，化学反应速率增大，故B错误；
    C．活化分子间所发生的分子间的碰撞，只有能发生反应的碰撞才是有效碰撞，故C错误；
    D．升高温度，活化分子百分数增加，化学反应速率一定能够增大，故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查化学反应速率的影响因素，侧重于基本概念的理解和应用，为高考常见题型和高频考点，难度不大，注意相关基础知识的积累．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在酸性的无色溶液中，能大量共存的离子组是（　　）
    A、NH4+、Na+、CO32-、NO3-
    B、Ag+、Na+、NO3-、Cl-
    C、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
    D、K+、Na+、NO3-、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有7瓶失去了标签的液体，已知它们是有机物，可能是①乙醇　②乙酸　③苯  ④乙酸乙酯　⑤油脂　⑥葡萄糖溶液　⑦蔗糖溶液．现通过如下实验步骤来确定各试剂瓶中所装的液体名称和方法．
    实验步骤和方法实验现象
    ①把7瓶液体分别依次标号A、B、C、D、E、F、G后闻气味只有F、G两种液体没有气味
    ②各取少量于试管中加水稀释只有C、D、E三种液体不溶解而浮在水上层
    分别取少量7种液体于试管中加新制的Cu（OH）2并加热只有B使沉淀溶解，F中产生红色沉淀
    各取C、D、E少量于试管中，加稀NaOH溶液并加热只有C仍有分层现象，且在D的试管中闻到特殊香味
    （1）试给它们的试剂瓶重新贴上标签：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ，F
     
    ，G
     
    ．
    （2）写出在D中加入NaOH溶液并加热的化学方程式
     
    ．
    （3）写出A与B反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）A与CuO反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列反应中属于氧化还原应，但水既不作氧化剂又不作还原剂的是（　　）
    A、Cl2+H2O=HCl+HClO
    B、2F2+2H2O=4HF+O2
    C、Na2O+H2O=2NaOH
    D、2Na+2H2O=2NaOH+H2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O反应中，
     
    是氧化剂；
     
    是还原剂；
     
    元素被氧化；
     
    元素被还原；
     
    是氧化产物；
     
    是还原产物，被还原的HNO3与参加反应的HNO3物质的量之比是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F分别是KCl、Mg（NO3）2、Ba（OH）2、AgNO3、Na2CO3、（NH4）2SO4六种溶液的一种，将它们两两混合后，现象如下表．表中用“↑”代表产生气体，用“↓”代表产生沉淀，用“-”代表无现象．
    ABCDEF
    A↑↓--↓-
    B↑↓↓-↓↓
    C-↓--↓
    D---↓-
    E↓↓-↓↓
    F-↓↓-↓
    试回答下列问题：
    （1）这六种溶液分别是（填化学式）A
     
     B
     
     C
     
    D
     
     E
     
     F
     

    （2）试写出A与B反应的离子方程式：
     

    （3）向E中逐滴加入氨水的现象是
     
    离子方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    二氧化硫的摩尔质量是（　　）
    A、32B、32g/mol
    C、64D、64g/mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    今有下列三组物质，每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类．将此种物质（写化学式）和分类依据（选出的物质与其他物质不同之处）写在下面相应的表格内．
    三组物质分别为：（1）O2、F2、S、N2；（2）Fe、Na、Al、Si；（3）MgO、CuO、FeO、P．（仿照第一组填写）
    组别被选出的物质挑选依据
    第（1）组S其它三种为气体
    第（2）组
     
     
    第（3）组
     
     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H=+206.2kJ?mol-1
    CH4（g）+CO2（g）═2CO（g）+2H2（g）△H=+247.4kJ?mol-1
    则CH4（g）与H2O（g）反应生成CO2（g）和H2（g）的热化学方程式为：
     
    ．
    （2）物质的量浓度均为0.1mol/L的下列溶液pH 由大到小的顺序
     
    （用相应序号作答，下同）
    ①NH4Cl   ②CH3COOH③NaHCO3④BaCl2⑤NaOH
    （3）物质的量浓度相同的下列溶液按c（NH4+）由大到小的顺序是
     

    ①CH3COONH4  ②NH4HSO4  ③NH4Cl  ④（NH4）2SO4．

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