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有A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是Na2CO3、Na2SO4、NaHSO4、BaCl2中的一种,为了确定各是何种溶液进行了下列实验,记录为:①A+D→溶液+气体,②B+C→溶液+沉淀,
③B+A→溶液+沉淀X,④D+B→溶液Y+沉淀,⑤溶液Y+沉淀X→溶液+气体.
(1)根据以上记录确定:A
 
B
 
C
 
D
 
(填化学式)
(2)写出①、③、⑤各反应的离子方程式:
 
 
 
考点:几组未知物的检验
专题:物质检验鉴别题
分析:由CO32-、SO42-与Ba2+分别产生Ba2CO3、BaSO4的白色沉淀,而BaCO3可溶于强酸产生气体CO2,BaSO4则不能.据此我们即可将四种溶液检验出来,由②③④反应可知,A、C、D都能与B反应产生沉淀,所以B为BaCl2溶液;而由⑤可知沉淀X为BaCO3,溶液Y呈酸性,由此产生沉淀X的③中A为Na2CO3,产生溶液Y的④中D为NaHSO4,因此C为Na2SO4,根据物质的性质判断所发生的反应,并书写相关离子方程式.
解答: 解:(1)由②③④反应可知,A、C、D都能与B反应产生沉淀,所以B为BaCl2溶液;而由⑤可知沉淀X为BaCO3,溶液Y呈酸性,由此产生沉淀X的③中A为Na2CO3,产生溶液Y的④中D为NaHSO4,因此C为Na2SO4
故答案为:Na2CO3;BaCl2;Na2SO4;NaHSO4
(2)反应①为Na2CO3与NaHSO4的反应,NaHSO4溶液呈酸性,反应的实质为2H++CO32-=H2O+CO2↑,反应③为碳酸钠和氯化钡之间反应生成碳酸钡和氯化钠的反应,反应的离子方程式为CO32-+Ba2+=BaCO3,反应⑤为BaCO3和HCl的反应,反应的离子方程式为BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑,
故答案为:2H++CO32-=H2O+CO2↑;CO32-+Ba2+=BaCO3;BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑.
点评:本题考查物质的检验,解答此类题要善于分析给出物质间的反应,然后对比实验的代号,使其找到一一对应关系.善于抓特殊现象、特殊反应等突破口,是迅速解题的关键,但一定不要忙燥,要一一验证清楚,再按题目要求一一作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

将盛有NO2气体的量筒倒立在盛有水的水槽中,过一段时间后,量筒内的气体体积与液体体积比是(  )
A、3:1B、1:3
C、1:2D、2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

等质量下列气体的体积最小的是(  )
A、O2
B、Cl2
C、NH3
D、CH4

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱.
(1)写出该实验制备纯碱的反应方程式
 
 

(2)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是
 
(填字母标号).
a.碳酸氢钠难溶于水    b.碳酸氢钠受热易分解c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出   d.碳酸氢钠的稳定性大于碳酸钠
(3)某活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验.
①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出).试回答下列有关问题:
(Ⅰ)乙装置中的试剂是
 
,其作用是
 

(Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是
 

(Ⅲ)实验结束后,分离出NaHCO3 晶体的操作是
 
(填分离操作的名称),该操作所需要的玻璃仪器有
 

②另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验.
(Ⅰ)实验时,须先从a管通入
 
气体,说明原因
 

(Ⅱ)有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是
 

(4)碳酸氢钠受热所得固体12.28g与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗涤、干燥质量为12.00g,则所得固体中碳酸钠的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液,只可能含有以下离子中的若干种:H+、NH4+、K+、Mg2+、NO2-、CO32-、NO3-,现取两份200mL溶液进行如下实验:(已知HNO2不稳定极易分解2HNO2=H2O+NO2↑+NO↑)
①第一份加足量AgNO3溶液后,有11.68g白色沉淀产生,沉淀中加入足量稀盐酸充分反应,有棕色气体产生,沉淀颜色不变,但是质量减少0.2g;
②将产生的气体全部通入过量的澄清石灰水,又得到白色沉淀2.0g,该沉淀能溶于稀盐酸产生无色气体;
③第二份加入过量浓NaOH溶液,加热使产生的气体全部放出,用100mL0.5mol?L-1的稀硫酸恰好完全吸收,酸也不剩余.根据上述实验,以下推测不正确的是(  )
A、原溶液一定不存在较大浓度的H+、Mg2+
B、原溶液确定含NH4+、NO2-、CO32-,且物质的量之比为5:2:1
C、不能确定原溶液是否含有K+、NO3-
D、实验中产生的棕色气体遇空气颜色会加深

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验结论正确的是(  )
A、向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有S
O
2-
4
B、向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色.再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色,该溶液中一定含有Fe2+
C、将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,该气体一定是SO2
D、将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中,水浴加热后有银镜生成,该物质一定属于醛类

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关离子检验的说法不正确的是(  )
A、若溶液中加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明原溶液中含有NH4+
B、若溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加稀盐酸沉淀不溶解,说明原溶液中含有SO42-
C、若溶液中加入CaCl2溶液有白色沉淀生成,再加稀盐酸沉淀溶解并产生无色无味的气体,说明原溶液中含有CO32-
D、若溶液中加稀硝酸酸化后再加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,说明原溶液中含有Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

、在四个脱落标签的试剂瓶中,分别盛有盐酸、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3 溶液.为了鉴别各瓶中的试剂,将它们分别编号为 A、B、C、D,并两两混合反应,其实验现象为:
A+B产生无色气体,B+C产生白色沉淀,A+D产生白色沉淀,B+D无明显变化
A+B反应的离子方程式为
 

B+C反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一般认为:“将SO2通入BaCl2溶液中不会产生白色沉淀”常见的解释是:因为SO2的水溶液即亚硫酸的酸性较盐酸弱,所以SO2不可能与BaCl2溶液发生复分解反应生成BaSO3沉淀.
查阅资料得知常温下BaSO3的Ksp为5.48×10-7,饱和SO2的水溶液中c(SO32-)=6.3×10-8mol?L-1
(1)向0.1mol?L-1的BaCl2溶液通入SO2至饱和,通过计算用计算数据说明不产生沉淀的原因
 
,实验表明向“通入SO2至饱和的BaCl2溶液”中滴加H2O2溶液产生了白色沉淀,用一个离子反应方程式表示为
 

(2)某同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:所得悬浊液
操作①
白色沉淀
加试剂A
观察现象,并判断
则操作①的名称为
 
,试剂A的化学式为
 
.实验表明,加入试剂A后,白色沉淀未见溶解.
(3)为探究(2)中形成该白色沉淀的原因,他又设计了如下两个实验流程:
①将BaCl2溶液煮沸,冷却,并及时滴加少量苯液封,再向溶液中通入SO2,溶液中仍出现了浑浊现象,但浑浊程度很轻微.滴加少量苯液封的目的是
 

 ②设计如下装置制取SO2(夹持装置和A中加热装置已略,浓硫酸的沸点为338℃,酒精灯火焰的温度为400~500℃).C中装有煮沸后苯液封的BaCl2溶液,先打开弹簧夹,通入N2一段时间后关闭弹簧夹,然后再滴入浓硫酸,加热A,该同学惊喜地发现,C中BaCl2溶液中不再产生浑浊现象!通入N2一段时间的目的是
 
,洗气瓶B中的试是
 


(4)实验表明:(2)中加入试剂A后,白色沉淀为见溶解,用一个离子反应方程式表示该白色沉淀的生成
 

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