【题目】大鼠神经元进行体外细胞培养时，其轴突会返回与胞体相连接，如图。实验一：电极刺激胞体引起胞体处动作电位。160ms 后，测量膜电位变化。结果显示该神经元胞体再次产生兴奋。实验二：预先用谷氨酸受体抑制剂处理上述神经元后，进行同样操作，结果不产生兴奋。实验三：显微操作切断轴突中段，进行同样操作，结果不产生兴奋。综合以上实验，证明该神经元在连接处形成了自身连接的自突触。对此实验原理和结论的分析，错误的是（ ）
A.自突触的突触前膜和后膜来自同一神经元
B.由于连接处传递慢导致两次兴奋存在间隔
C.自突触的后膜上存在与谷氨酸结合的钠通道
D.切断中段后兴奋仍可以传到轴突末梢
【答案】D
【解析】
两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。
A、从图中可知，突触前膜为轴突末梢部分，突触后膜为同一神经元的胞体的膜，A正确
B、由于连接处有突触，经过电信号-化学信号-电信号的转化，因此传递慢导致两次兴奋存在间隔，B正确；C、自突触的后膜上存在与谷氨酸结合的钠通道，因此用谷氨酸受体抑制剂处理后不再兴奋，C正确；
D、切断中段后兴奋无法传到轴突末梢，结果不兴奋，D错误。
故选D。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是（ ）
A.图中所示过程体现细胞膜具有选择透过性的结构特点
B.图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输
C.图中细胞的胞外pH高于胞内pH
D.图中载体蛋白有的具有催化剂的功能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示种群中1 和2 两个指标的变化（假设后续趋势不变），X 轴表示时间，Y 轴表示相对值。下列叙述正确的是
A.若1 表示种群数量的增长率，则该种群呈逻辑斯谛增长
B.若2 表示种群数量的增长速率，则该种群不存在K 值
C.若1 和2 表示两个不同种群的数量，则P 时刻种群密度相同
D.若1 和2 表示出生率和死亡率，则P 时刻年龄结构为增长型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项的结果中，不可能出现3：1比值的是（ ）
A. 15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N与含15N的DNA数量之比
B. 黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比
C. 酵母菌同时进行需氧呼吸与厌氧呼吸，并消耗相同葡萄糖时，吸入的O2与产生的CO2总量之比
D. 动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2019年12月8日在重庆举行国际半程马拉松比赛，人们在运动过程中，机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。下列与此相关叙述正确的是（ ）
A.内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡
B.运动过程中，线粒体内的葡萄糖氧化分解加快，体温略有升高
C.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液，与血浆中H2CO3缓冲物质发生中和，血浆pH保持相对稳定
D.大量流汗使细胞外液渗透压降低，引起抗利尿激素分泌增多，尿量减少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的正确判断是
A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失
D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻是我国最重要的粮食作物，通常只能在南方和最好的耕地种植。为拓展水稻的种植范围，将水稻与高粱进行杂交获得高粱稻。
（1）研究者为了让水稻和高粱得以杂交，将水稻和高粱的花粉混合，授给花粉未成熟就进行________的水稻，收获F1种子，种植后同时出现多种变异类型。选择其中表型优良且与母本差异明显的植株进行________操作，收获自交种子，连续自交从中选育出某后代品系——高粱稻RS125。
（2）RS125呈现杆特高（2米）特粗（1厘米）、喜光耐旱的特征，此____________明显与高粱相似。连续三年收获的RS125均呈现同样的特征，这就排除了____________因素对基因表达的影响。
（3）为判断RS125发生变异的原因，取RS125的________，进行解离、漂洗、染色、制片，显微摄影后____________与对比，发现RS125并不携带高粱的染色体片段。
（4）根据以上信息研究者提出假设：RS125的形成是来自高粱花粉的DNA断裂后部分片段整合到水稻基因组中的结果。为验证这一假设，研究者提取了水稻（R）、高粱（S）高粱稻（RS）的根、叶研磨成匀浆，收集其中的蛋白质进行电泳，观察到结果如图所示：
①图中实验结果支持上述假设，判断的依据是________________。
②三组实验结果都有条带I和II，从进化的角度分析，原因是____________。
③若想进一步从分子水平直接验证上述假设，请写出实验思路，并预期实验结果____________。
（5）为扩大RS125的种植范围，还需进行哪些研究？请提出一个进一步研究的课题。________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】异体器官移植过程中往往会发生免疫排斥。通常认为细胞免疫参与了识别并排斥异体器官的免疫过程。
（1）科研人员选取T 淋巴细胞缺陷的A 品系小鼠进行下列实验，原因是参与细胞免疫过程的_____细胞可以清除移植的异体细胞，A 品系小鼠可以排除其干扰。除了异体细胞，这种免疫细胞还可以清除_____细胞（写出两种）。
（2）根据所学教材中特异性免疫知识，写出异体器官移植发生免疫排斥的全过程_____。（150 字以内）
（3）为了研究吞噬细胞是否参与免疫排斥过程，研究人员进行了系列实验。向A 鼠移植不同来源小鼠的组织（A、B、C 鼠基因型各不相同），培养 7 天后，再次移植B 品系小鼠组织，培养 7 天后，检测A 鼠体内第二次移植组织中的吞噬细胞数量，如下表。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
第一次移植的组织来源 | 未移植 | A | B | C |
第二次移植组织中的吞噬细胞数量（×10 4） | 2．6 | 2．5 | 12．1 | 3．1 |
①第二次移植组织中出现的吞噬细胞来源于_____鼠，吞噬细胞_____（能/不能） 识别异体组织。
②由 1、2 组数据可知，只移植B 组织和先移植A 组织再移植B 组织吞噬细胞侵入移植组织的数量_____，说明_____。
③3 组吞噬细胞数量远大于 2 组和 4 组，原因是_____。
（4）进一步研究吞噬细胞对异体组织的作用，研究者对A 品系小鼠进行不同移植处理， 如下图（—：未移植；＋：已移植）。然后，注射相同数量的不同来源细胞（如图中 A、B、C 所示），一段时间后，利用流式细胞技术统计 A 鼠体内不同来源细胞的数量，结果如下图。
①未移植B 鼠组织的A 鼠体内注射A、B 细胞后，两者细胞数量无明显差异，说明 A 鼠免疫系统_____（能/不能）杀伤异体 B 细胞。
②移植 B 鼠组织的A 鼠注射 B 细胞后，体内 B 细胞消失，而注射 C 细胞结果却不同。由此推测：第一次移植组织诱导A 品系小鼠产生的吞噬细胞可以_____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2018年度诺贝尔生理和医学奖颁给了两位免疫学家，他们发现：若PD-1和PD-L1之间建立起信息交流，会“麻痹”T细胞而使肿瘤细胞逃脱免疫系统的作用。他们制备的PD-1抑制剂，包括PD-1抗体和PD-L1抗体能有效阻断其作用（如图）。下列有关说法正确的是（ ）
A.B细胞合成和分泌的抗体属于免疫活性物质
B.T细胞与肿瘤细胞密切接触并使之裂解死亡
C.PD-1抑制剂能促进免疫系统对肿瘤细胞的杀伤作用
D.PD-1抗体能够特异性的识别并结合PD-1和PD-L1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com