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    【题目】在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。据图得出的正确判断是

    A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

    B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多

    C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

    D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：由于正常生长的绿色植物放入了密闭的透明玻璃罩内，因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内CO2浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用．图中D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度．

    A、FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用略有下降，但仍能进行光合作用，A错误；

    B、E点时，透明玻璃罩内的CO2浓度与A点时相等，所以E点时植物体内的有机物含量与A点时一样多，B错误；

    C、D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，C错误；

    D、K点与A点相比，璃罩内CO2浓度有所降低，说明有一定的有机物积累，因此该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，D正确．

    故选D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌的体积通常在0.5～3μm，为分离获得某噬菌体，实验操作如下图。

    据图分析，下列有关说法正确的是（ ）

    A.选择污水，因为其中含有大量的大肠杆菌，容易分离获得

    B.离心是为了促进噬菌体和大肠细菌的分离

    C.孔径0.22μm，是为了过滤大肠杆菌和其他细菌

    D.过程①表示稀释涂布平板法，结果表明滤液中含有噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.图示反射弧中，a是传出神经元，c为反射中枢

    B.伤害性刺激产生的信号需传到大脑皮层才会形成痛觉

    C.足部突然受到伤害性刺激，随后产生痛觉属于神经系统的反射活动

    D.当细菌感染足部伤口并出现脓液时，说明机体已启动特异性免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肿瘤细胞中的ATG7蛋白和ULK1蛋白促进自噬。研究发现，一种叫做具核梭杆菌（Fn）的细菌与直肠肿瘤有着特殊的关系，它能够帮助直肠肿瘤细胞抵抗化疗药物，进而降低化疗效果，过程如图所示。

    （1）据图，化疗药物的作用是促进________，由于具核梭杆菌能够抑制基因表达中_______过程，进而影响化疗药物的效果，产生化疗抵抗。

    （2）TLR4是具核梭杆菌的受体。有人提出，具核梭杆菌在已出现直肠肿瘤情况下，能促进直肠肿瘤细胞的生长，但并不具备诱导直肠肿瘤产生的作用。为了验证该假说，科研人员做了如下实验。

    材料：8-10周龄雄性小鼠48只、生理盐水、氧化偶氮甲烷（AOM——能够诱导直肠肿瘤产生）、具核梭杆菌等。

    大体过程：

    ①将上述小鼠随机均分为4组：第一组为生理盐水处理组；第二组为生理盐水+AOM处理组；第三组为生理盐水+Fn处理组；第四组为________________处理组。

    ②在相同且适宜的条件下培养81天。

    ③解剖小鼠，统计每组肿瘤的数量及大小。

    预测结果和实验结论：

    将_____________对照，若___________，说明具核梭杆菌本身不具备诱导肿瘤产生；

    将___________对照，若__________，说明具核梭杆菌能够促进肿瘤细胞生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大鼠神经元进行体外细胞培养时，其轴突会返回与胞体相连接，如图。实验一：电极刺激胞体引起胞体处动作电位。160ms 后，测量膜电位变化。结果显示该神经元胞体再次产生兴奋。实验二：预先用谷氨酸受体抑制剂处理上述神经元后，进行同样操作，结果不产生兴奋。实验三：显微操作切断轴突中段，进行同样操作，结果不产生兴奋。综合以上实验，证明该神经元在连接处形成了自身连接的自突触。对此实验原理和结论的分析，错误的是（ ）

    A.自突触的突触前膜和后膜来自同一神经元

    B.由于连接处传递慢导致两次兴奋存在间隔

    C.自突触的后膜上存在与谷氨酸结合的钠通道

    D.切断中段后兴奋仍可以传到轴突末梢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善。

    （1）实验原理：

    萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有____性，即____________。

    （2）实验过程与方法：

    ①取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5～7cm，每段插条芽数相同。

    ②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理（如图1）8～12 h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。

    ③建模：根据实验数据，建立数学模型如图2

    （3）结果分析与评价：

    ①从图2中，可得出的结论是____________________________。

    ②温度、处理时间等要一致，其原因是____________________。

    ③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足：____________________________。

    ④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    B.适宜的光照下，短时间内装置B中油滴将向左移动

    C.将装置C突然从光下移动到黑暗处，短时间内C5的含量上升

    D.可以直接利用装置B、D证明光是光合作用的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】树线是指直立树木分布的海拔上限，如图 1 所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图 2 所示。下列叙述错误的是（ ）

    A.树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林，影响植被分布的最主要因素是阳光

    B.该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关

    C.树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加

    D.生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程，表示使用卡那霉素后死亡个体。表示卡那霉素菌体。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.卡那霉素的使用是导致克雷白杆菌产生抗药性的根本原因

    B.从a时期到b时期克雷白杆菌群体发生了进化

    C.抗卡那霉素基因频率在该抗生素的选择下逐渐升高

    D.卡那霉素使用之前该抗性基因的产生属于中性突变

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