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    【题目】如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的结果是

    A. 所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 B. 翻译为蛋白质时在缺失位置终止

    C. 没有蛋白质产物 D. 翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

    【答案】C

    【解析】

    题干中“基因的中部缺失”这一信息非常关键，根据这一信息可判断出基因会有蛋白质产物，但可能造成翻译在缺失位置终止或在缺失部位后的氨基酸序列发生变化，所以C选项是错误的。

    碱基对

    影响范围

    对氨基酸序列的影响

    替换

    小

    只改变1个氨基酸或不改变

    增添

    大

    不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列

    缺失

    大

    不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列

    练习册系列答案
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    【题目】如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）

    A.生长素由④向③移动
    B.生长素由②向①移动
    C.生长素由①向③移动
    D.③处生长比④处快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知A、a是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是

    A. 种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大

    B. ②在125代时aa个体约占总数的25%

    C. 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

    D. 自然选择使A基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家乘坐“里亚斯特”号深海潜水器下潜至近万米的马里亚纳海沟海底进行科考时，惊奇地发现有比目鱼和小红虾在游动。

    (1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个______________。

    (2)几百万年前的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅海域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生________隔离。造成这种现象的两个外部因素是________和________。

    (3)从变异的来源看，比目鱼具有多样性的根本原因是__________。

    (4)由于地质巨变，最终人类只抢救了一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要________。

    (5)下图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的________发生了改变。如果乙岛上C物种个体数量不断增加，引起D物种个体数量锐减，这种现象称为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分裂的叙述正确的是（ ）

    A. 在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍

    B. 处于有丝分裂后期的果蝇体细胞中存在同源染色体

    C. 在减数第一次分裂的后期发生等位基因的分离

    D. 减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理过程和现象中，能发生“ATP ADP+Pi+能量”反应的是（ ）
    A.氨基酸进入肝细胞
    B.塑料袋中土豆变酸
    C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油
    D.植物根尖成熟区细胞吸水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响，下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A.某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
    B.图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响
    C.图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致
    D.图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（ ）

    A.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
    B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
    C.甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸
    D.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：

    （1）三个温度条件下，该酶活性最高的是组．
    （2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 ．
    （3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ， 原因是 ．
    （4）生物体内酶的化学本质是 ， 其特性有（答出两点即可）．

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