【题目】科学家乘坐“里亚斯特”号深海潜水器下潜至近万米的马里亚纳海沟海底进行科考时,惊奇地发现有比目鱼和小红虾在游动。
(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个______________。
(2)几百万年前的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅海域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生________隔离。造成这种现象的两个外部因素是________和________。
(3)从变异的来源看,比目鱼具有多样性的根本原因是__________。
(4)由于地质巨变,最终人类只抢救了一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要________。
(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。如果乙岛上C物种个体数量不断增加,引起D物种个体数量锐减,这种现象称为_________。
【答案】种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变和基因重组、自然选择、隔离基因(或基因型)种间竞争
【解析】
现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离形成物种的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
(1)种群是生活在同一区域的同种生物的全部个体,如马里亚纳海沟中所有的比目鱼。
(2)生殖隔离指不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,实质是阻断基因交流。题干中比目鱼形成不同物种,外因是自然选择和地理隔离,使得种群基因频率发生改变,形成生殖隔离。
(3)生物可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,其根本来源是基因突变,因为基因突变的结果产生新基因。
(4)一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,形成的种群中基因数量较少。
(5)A形成B和C两个物种需经历三个环节:突变和基因重组为生物进化提供原材料;自然选择决定生物进化方向;隔离形成物种。进化的内在因素是种群基因频率的改变。C和D在同一个小岛,因此,会为了空间和资源展开种间竞争,乙岛上C物种个体数量不断增加,引起D物种个体数量锐减,也是种间竞争的结果。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究,下图是该校学生根据调查结果绘制的某家族某种遗传病的遗传系谱图。请分析回答:
(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的________基因遗传病,Ⅲ-7号个体婚前应进行________,以防止生出有遗传病的后代。
(2)通过________个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ-4号个体不带有此致病基因,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,后代男孩患此病的几率是________。
(3)若Ⅱ-4号个体带有此致病基因,Ⅲ-7是红绿色盲基因携带者,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下患病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ-8既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的________号个体产生配子时,在减数第________次分裂过程中发生异常。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列操作与技术,不属于克隆的是( )
A. 生物体通过体细胞进行的无性繁殖
B. 将某肿瘤细胞体外培养繁殖成一个细胞系
C. “无心插柳柳成荫”中的“扦插”
D. 将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用过程说法正确的是( )
A. 水补充叶绿素a失去的电子,产生氧气
B. 通过电子传递,[H]中的能量转移到ATP中
C. C5固定CO2需要消耗ATP但不消耗[H]
D. 以三碳糖为原料可以合成淀粉不能合成氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因突变的说法,正确的是
A.基因突变是DNA片段的增添、缺失和替换所引起的改变
B.基因突变不一定会引起生物性状的改变
C.基因突变只能定向形成新的等位基因
D.基因突变会造成某些基因的丢失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )
A.若只释放CO2 , 不消耗O2 , 则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2 , 则说明该细胞已经死亡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能出现的结果是
A. 所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 B. 翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C. 没有蛋白质产物 D. 翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。
(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图曲线表示夏季农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ,错误的是( )
A.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用固定的CO2与细胞呼吸产生的CO2量相等
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com