科目:高中生物 来源: 题型:
| 种群 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
| A | 65 | 3 | 42 | |||
| B | 5 | 10 | 0.5 | 1.5 | ||
| C | 0.5 | 微量(不计) | 无 |
| A、流经该生态系统的总能量为125 |
| B、B种群用于生长发育繁殖的能量为15 |
| C、C种群呼吸消耗的能量约为2.5 |
| D、B种群和C之间的能量传递效率为20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞之间的相互识别与①有关 |
| B、②③表示蛋白质分子 |
| C、②③分子都是可以运动的 |
| D、细胞膜的功能特性与③分子无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病 |
| B、输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质 |
| C、骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞 |
| D、癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化 |
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| A、24%,22% |
| B、32%,22% |
| C、26%,24% |
| D、22%,28% |
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