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    1984年3月9日，世界上第一胎“试管山羊”由中国兽医博士旭日干与日本人筑波共同培育成功，旭日干于1989年培育出了中国首胎“试管绵羊”及“试管牛”，如今胚胎工程已经成功应用到农业生产实践中．请回答有关胚胎工程的理论知识和实际问题．
    （1）卵子与精子在发生上最大的不同是卵泡形成和储备是在
     
    时期，而精子是在初情期开始的；雌性刚排出的卵并非成熟的卵子，要在精卵结合的过程中完成减数分裂，故用于体外受精所采集的卵母细胞必须培养到减数分裂的
     
    期才能与精子进行受精．判断卵子是否受精的重要标志是可以观察到
     
    ，在受精阶段，防止多精入卵的两道屏障依次为
     
    ．
    （2）哺乳动物成熟的精子外形似蝌蚪，分头、颈、尾三大部分，是由精细胞变形得到的，其中的
     
    结构变为精子头的主要部分．体外受精时，获得精子后要进行获能处理，对于牛、羊来说除了用一定浓度的肝素外还可以用
     
    进行处理．
    （3）受精卵形成后，要在体外培养成早期胚胎才能移入母体子宫内，一般需要胚胎发育至
     
    期，将其移植到
     
    的其他雌性动物体内；若需要进行胚胎分割，要注意将胚胎的
     
    均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育，胚胎分割可以看做动物
     
    生殖的方法之一．
    考点：胚胎移植,胚胎分割移植
    专题：
    分析：1、哺乳动物精子和卵子发生的不同点：
    （1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一．（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）
    （2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的；
    （3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形．
    2、受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始．
    3、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．
    解答： 解：（1）卵子与精子在发生上最大的不同是：卵泡形成和储备是在出生前（胎儿），而精子是在初情期开始的；用于体外受精所采集的卵母细胞必须培养到减数第二次分裂中期才能与精子进行受精．卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体（1个第一极体和1个第二极体）．在受精阶段，防止多精入卵的两道屏障依次为透明带反应、卵细胞膜反应．
    （2）精细胞变形形成精子的过程中，细胞核变为精子头的主要部分．体外受精时，获得精子后要进行获能处理，对于牛、羊来说除了用一定浓度的肝素外还可以用钙离子载体A23187溶液进行处理．
    （3）受精卵形成后，要在体外培养成早期胚胎才能移入母体子宫内，一般需要胚胎发育至桑椹胚或囊胚期，将其移植到同种生理状态相同的其他雌性动物体内；对囊胚进行胚胎分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育；由于来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看做动物无性生殖的方法之一．
    故答案为：
    （1）出生前（胎儿）      第二次分裂中   卵细胞膜和透明带的间隙有两个极体   透明带反应、卵细胞膜反应
    （2）细胞核       钙离子载体A23187溶液
    （3）桑椹胚或囊胚    同种生理状态相同的     内细胞团     无性
    点评：本题考查精子和卵子的发生、受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知识，要求考生识记精子和卵子发生的过程，掌握两者的异同；识记体外受精的具体过程；识记胚胎移植的基本程序及胚胚胎分割的特点和注意事项，能结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙不正确的是（　　）
    A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
    B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
    C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
    D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题．
    （1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是
     
    （写器官名称）．
    （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是
     
    ．物质b是
     
    ．若切除垂体，则物质a含量
     
    （增加、不变、减少）．由此可知，机体通过
     
    调节以维持激素①的相对稳定．
    （3）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是
     
    ．
    （4）若结构乙表示胰岛A细胞，当血糖
     
    时，激素②的分泌增加．激素②作用的靶细胞主要是
     
    ，其接受激素②后所发生的主要代谢变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节（　　）
    A、胚胎分割
    B、胚胎移植
    C、胚胎培育
    D、体外生产胚胎技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A、单侧光照射下，胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多
    B、生长素可在植物体内进行极性运输，极性运输是细胞的被动运输
    C、植株去掉顶芽后，侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长
    D、在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可增加芦苇的纤维长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    设计试管婴儿没有利用下列哪项技术手段（　　）
    A、体外受精技术
    B、胚胎移植技术
    C、植入前胚胎遗传学诊断技术
    D、转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物克隆和胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A、克隆蛙经核移植、胚胎移植形成
    B、胚胎移植可缩短供体本身的繁殖周期
    C、早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
    D、从输卵管中冲取的卵母细胞，可直接与采集的精子进行体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：

    （1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于
     
    ，细胞B的名称是
     
    ．
    （2）应用2中牛完成体内受精的场所是
     
    ，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为
     
    期，这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有
     
    、胚胎移植等．
    （3）获得更多基因型完全相同的牛，可采用图中的应用
     
     的培养技术．该技术具体操作时的注意要点是
     
    ．
    （4）在体外进行动物细胞培养时，通常需要一定的气体环境，其中加入二氧化碳的主要作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述正确的是（　　）
    A、一般通过注射性激素对供体实行超数排卵的处理
    B、对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
    C、人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割
    D、利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型不同的胚胎

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