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【题目】生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌,其新陈代谢类型是( )

A. 自养需氧型 B. 异养厌氧型 C. 异养需氧型 D. 自养厌氧型

【答案】B

【解析】试题分析:纤维素分解菌依靠分解纤维素获得的葡萄糖进行细胞呼吸得到能量,所以为异养型;而动物胃内氧气很少,纤维素分解菌进行的是无氧呼吸,为厌氧型,故B符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图示坐标曲线,下列描述正确的是( )

A. 若图表示血浆渗透压的变化,则AB段可能与大量饮水或食物过淡等有关

B. 若图表示人体温在一段时间内的变化,则BC段可能与骨骼肌战栗等有关

C. 若图表示健康人的皮肤血流量变化,则AB段可能与甲状腺激素等分泌有关

D. 若图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素应减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某二倍体生物的细胞分裂,下列叙述正确的是

A. 甲为初级卵母细胞,含8条染色单体

B. 乙处在有丝分裂后期,含4个染色体组

C. 丙表示等位基因分离,非等位基因自由组合

D. 丙处在减数第二次分裂后期,有两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。下列相关叙述正确的是

A. 胰岛素与InR结合后,途径①和途径 ②③起拮抗作用,共同调节神经元吸收葡萄糖

B. 胰岛素与InR结合后,途径②⑤和途径④起协同作用,共同抑制神经元的死亡

C. 胰岛素与InR结合后,途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质,加强联系

D. 细胞表面InR减少后,脑神经元摄取葡萄糖的速率降低,胰岛素浓度增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两亲本杂交产生F1的比例见下图。下列叙述正确的是( )

A. 两亲本的基因型均为YyRr

B. F1中圆粒与皱粒之比为1:1

C. F1中黄色圆粒占1/8

D. F1中纯合子占1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组以水稻为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速率,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率(  )

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血容量的稳定对人体有着非常重要的作用,心肺感受器反射是调节血容量的主要途径之一,下图是通过心肺感受器反射调节血容量的相关过程。请回答下列问题。

(1)牵张感受器产生的兴奋在心交感神经纤维上传导时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向______(选填“相同”或“相反”);心交感神经末梢与心肌细胞的神经一肌肉接头类似于突触,此处的兴奋传递导致肌细胞产生动作电位时,膜外发生的电位变化为__________

(2)图示血容量的调节方式是__________调节,其中含有__________条反射弧。

(3)某人因外伤大量失血,由__________(填结构名称)释放的抗利尿激素量__________,进而调节血容量的相对稳定。

(4)由图可知,心钠素作用肾集合管后,可使肾集合管对水的重吸收量__________。图中心率加快、肾血管舒张也能增加排尿量,试进行解释:______________________________

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【题目】下图是某温带陆地生态系统中某一时间的食物网。回答下列问题:

(1)有同学认为该生态系统中所有的鼠构成了第二营养级,该说法是否正确?__________。理由是___________________________________________。其中山狮与狐的关系是__________________________

(2)该生态系统中的食物链往往是______________(填“不变”或“可变”)的,原因是____________(答出一点即可)。

(3)一场低强度的火灾过后,森林中的植被很快恢复,从生物种间关系的角度分析原因是________________________;从物质循环的角度分析原因是___________

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【题目】引起生物可遗传变异的原因有3种,以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是 ( )

①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒

③八倍体小黑麦

④人类的色盲

⑤人类的镰刀型细胞贫血症

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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