Question

如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程．据图回答：

（1）催化①过程的酶是

 

，与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是

 

．
（2）甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是

 

．
（3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是

 

，GA-MYB蛋白质的功能是

 

．
（4））用赤霉素处理植物，可以使

 

．

Answer 1

考点：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,遗传信息的转录和翻译

专题：

分析：分析图解：图为赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙分别表示内质网、高尔基体、核糖体，①、②分别表示转录、翻译．
生物膜系统包括细胞膜、核膜以及细胞器膜，由于核糖体和中心体没有膜结构，因此它们不属于生物膜系统．

解答： 解：（1）①过程表示转录，催化转录过程的酶是RNA聚合酶．②过程表示翻译，转录过程中是DNA分子的一条链和mRNA进行碱基配对，翻译是tRNA与mRNA进行碱基配对，由于RNA中有U无T，因此转录过程中特有的碱基互补配对方式是T-A．
（2）内质网、高尔基体、核糖体中，只有核糖体没有膜结构，因此不属于生物膜系统．
（3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解．图中可以看出，GAI阻抑蛋白能够阻止GA-MYB基因的表达．GA-MYB蛋白质能够启动α-淀粉酶基因的转录．
（4）赤霉素可以促进细胞伸长，引起植株增高．
故答案为：
（1）RNA聚合酶     T-A  
（2）丙    
（3）阻止GA-MYB基因的表达   启动α-淀粉酶基因的转录  
（4）促进细胞伸长，引起植株增高

点评：本题难度适中，通过图解考查了激素的生理作用和遗传信息的表达过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力，难度适中．