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某种植物高茎(A)对矮茎(a)显性,红花(B)对白花(b)显性。现有红花高茎植株与白花矮茎植株杂交,子一代植株性状表现与比例如下表:

则:红花高茎亲本的基因型是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

拜尔曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验证明( )

A. 尖端能产生某种“影响”

B. 合成“影响”不需要光照

C. 弯曲生长是因为“影响”分布不均匀

D. “影响”不能促进胚芽鞘的生长

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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,正确的是

A. 生长素分子的基本单位是氨基酸

B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关

C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用

D. 植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果

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科目:高中生物 来源:2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验。

(1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的____________有机物。

(2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1。据实验结果推测,GR24的作用是____________侧枝产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯____________(填“合成”或“信息传递”)缺陷。

(3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3。

①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基____________(填“A”或“B”)中。

②据图分析,GR24对侧枝生长____________,推测GR24的作用机理是____________。

(4)据图3的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验。

①请在下表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案。

______

②请你再提出一个合理的新假设:____________。

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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(四)回答下列有关遗传和变异的问题

果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

1.若只研究体色,实验一中两个亲本的基因型是_____和______(请用题干中的字母)。

2.实验二中两个亲本的基因型是_______和________(请用题干中的字母)。

3.实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

4.灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或某一条染色体片段缺失(当两条染色体出现相同片段的缺失,则会在胚胎期就死亡)。用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1 ,再用F1自由交配,观察、统计F2成体的表现型及比例。

如果是基因突变,则F2表现型比例为_____________。

如果是某条染色体片段缺失,则F2成体中表现型比例为_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

一位红绿色盲男孩的母亲色觉正常,父亲是红绿色盲患者,则男孩的色盲基因来自( )

A. 母亲 B. 父亲 C. 父母双方 D. 父亲或母亲

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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列叙述错误的是( )

A. ①、②、③具有半流动性

B. ②构成细胞膜的基本骨架

C. 脂肪酸通过①出入细胞

D. ①、③与细胞膜选择透过性有关

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三第三次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验选材及理由正确的是

A. 制备细胞膜的实验可选择大肠杆菌,因其为原核生物,没有其他膜结构

B. 研究伴性遗传实验可选择豌豆,因其具有多对易于区分的相对性状

C. 探究细胞呼吸方式实验可选择乳酸菌,因其为兼性厌氧菌

D. 低温诱导染色体加倍实验可选择紫色洋葱外表皮,因其有色素易于观察

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科目:高中生物 来源:2017届青海省西宁市高三下学期复习检测二(二模)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是

A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B. HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染

C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

D. HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久

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