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    请回答下列生物技术方面的问题
    （1）筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以淀粉为唯一
     
    的培养基，并在
     
    条件下培养．筛选纤维素分解菌的方法是
     
    ，产生纤维素酶的菌落周围会出现
     
    ．
    （2）玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”，其化学性质稳定，难溶于
     
    ，易溶于
     
    ，能随水蒸气一同蒸馏，一般采用水蒸气蒸馏法提取；橘皮精油的提取则常采用压榨法，提取之前需用
     
    浸泡，以提高出油率；提取胡萝卜素常用萃取法，萃取之前需对胡萝卜进行粉碎和干燥，干燥时要注意控制
     
    ，否则会导致胡萝卜素分解．
    （3）植物的花药离体培养在育种上有特殊的意义，植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面．
    ①利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在
     
    期花药培养的成功率最高．为了选择该期的花药，通常选择
     
    的花蕾．
    ②若要培育无病毒草莓苗时，一般选取
     
    作为外植体，其依据是
     
    ．
    考点：培养基对微生物的选择作用,提取芳香油,植物的组织培养
    专题：
    分析：1、富集培养是指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．
    2、植物芳香油的提取方法有三种：水蒸气蒸馏法、压榨法、有机溶剂萃取法．
    3、被子植物花粉的发育要经历小包子四分体时期、单核期和双核期等阶段，花粉植株能否培养成功的主要影响因素是材料的选择，选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾；培育无病毒草莓苗时一般选取茎尖（或根尖）作为外植体．
    解答： 解：（1）微生物产生淀粉酶说明其碳源是淀粉，应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养，刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌．
    （2）植物芳香油的提取方法有三种：a．水蒸气蒸馏法提取，适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油，化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏．b．压榨法，适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取．为提高出油率，需将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡．c．有机溶剂萃取法，适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中．干燥时要注意控制温度．温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素的分解．
    （3）①材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一，同一植物的不同生理状况诱导成功率都不相同，选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾．
    ②培育无病毒草莓苗时一般选取茎尖（或根尖）作为外植体，原因是茎尖（或根尖）病毒极少，甚至无病毒．
    故答案为：
    （1）碳源   高温    刚果红染色法    透明圈
    （2）水    有机溶剂    石灰水    温度
    （3）①单核靠边     完全未开放
    ②茎尖（或根尖     茎尖（或根尖）病毒极少，甚至无病毒
    点评：本题主要考查微生物的选择培养、植物芳香油的提取和花粉的离体培养等知识，意在要求学生加强相关知识的综合与分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用
     
    法接种于固体培养基上，在适宜的条件下培养，获得各种菌落．
    （2）将培养基上的酵母菌菌株转接到
     
    的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵．从存活的酵母菌中提取DNA，经大量扩增获得目的基因．
    （3）将目的基因连接到质粒上，该质粒具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因．将重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏
     
    能力的酿酒酵母作为受体菌．
    （4）将上述获得的转基因酿酒酵母接种在以
     
    和
     
    为碳源的培养基中进行发酵能力测试．随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能
     
    ，即说明所需菌株培育成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖．下列相关叙述错误的是（　　）
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    B、该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽
    C、巨噬细胞表面不可能有结核杆菌抗原-MHC复合体
    D、消灭该病菌主要依赖于细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图．

    （1）在空格处填上相应名称．①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）B和T细胞均由
     
    细胞分化而来，但它们成熟的部位不同，其中T细胞是在
     
    中发育成熟的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于胚胎移植的描述中，不正确的是（　　）
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    B、常用性激素处理使供体超数排卵
    C、不必对供体和受体进行免疫检查
    D、胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    资料一：某一对白色雌雄猫交配，生出白色、黑色、黄色、黑黄两色相间各色小猫，毛色为白色的比例约为
    3
    4
    ．
    资料二：非白色猫之间的交配不会生出白色小猫．
    资料三：纯种黄色雌猫与黑色雄猫交配，后代雄猫均为黄色，雌猫为黑黄两色相间．
    （1）分析资料可知：猫的毛色性状是由
     
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    定律．
    （2）资料一的两亲本中雌猫的基因型为
     
    ，雄猫的基因型为
     
    （若由一对基因控制用A、a表示，若由两对基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）．
    （3）研究人员推测，猫的黑黄两色相间毛色的出现可能是在猫的胚胎发育时期，因相关染色体中的一条卷曲失活．为检验这一推测，可以制作有丝分裂的临时装片，借助显微镜观察染色体的
     
    ．
    （4）毛色为黑黄两色相间的雄猫性染色体组成为
     
    ，若其母本的毛色为黑黄两色相间，其父本的表现型为
     
    ．
    （5）黑黄两色相间的猫毛色中的黑黄斑块分布非常不规则，由此可推知，相关染色体的失活具有
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    C、①③⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    C、单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式
    D、三磷酸腺苷分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生

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