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    9．下列生物属于种群的是（　　）
    A．一块水田里的全部水草B．一块朽木上的全部真菌
    C．一块棉田中的全部蚜虫D．一个池塘中的全部鱼

    分析 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．

    解答 解：A、一块水田里的全部水草不是同一个物种，不属于一个种群，A错误；
    B、一块朽木上的全部真菌，不是同一个物种，不属于一个种群，B错误；
    C、一块棉田中的全部蚜虫，属于同一个物种全部个体，属于一个种群，C正确；
    D、一个池塘中全部鱼不是同一个物种，不属于一个种群，D错误．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用．下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（　　）
    A．T2噬菌体细胞核中的遗传物质是DNA
    B．T2噬菌体的病毒颗粒内不能合成mRNA和蛋白质
    C．培养基中的35S经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
    D．禽流感病毒与T2噬菌体的核酸类型相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷（解析版） 题型：综合题

    测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量（相对值）

    （1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的 ．据图推测，该植的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 （填“高”或“低”）．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃．

    （2）该物光反应的产物中，被暗反应利用的物质是 ．在供给C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 写出两种）．

    （3）图中B点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 / ．B、D点时植物光合作用制造的有机物 （填“大于”、“小于”或“等于”）细胞呼吸消耗的有机物．

    （4）利用上述装置测定测定该植物200C时单位时间内CO2吸收量（相对值）的过程中，容器内CO2的含量变化是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果．下列叙述错误的是（　　）
    组别甲组乙组丙组
    2，4-D 浓度（mol/L）10-1010-50
    生根数目（条）43822
    A．本实验还可以利用根的总长度作为检测指标
    B．若欲探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验
    C．用三种溶液处理插枝的时间应该相同
    D．该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．表格所示为探究酶的专一性实验，根据表中实验过程判断下列叙述错误的是（　　）
    试管123456
    本尼迪特试剂 2mL 2mL 2mL2mL2mL2mL
    1%淀粉溶液3mL\3mL\3mL\
    2%蔗糖溶液\3mL\3mL\3mL
    淀粉酶溶液\\1ml1mL\\
    蔗糖酶溶液\\\\1mL1mL
    实验结果
    A．设置试管 1、2 的目的是为了说明淀粉和蔗糖不会和本尼迪特试剂发生反应
    B．若实验结果只有试管 3 和试管 6 中的液体出现红黄色沉淀，则可以说明酶具有专一性
    C．本实验中，如果缺少本尼迪特试剂，那么使用碘液作为检测试剂也是可以的
    D．该实验的自变量既可以是酶的种类，也可以是底物的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理．PCR扩增过程示意图如图所示，请回答下列问题：

    （1）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点．设计引物时需要避免引物之间形成碱基互补配对，而造成引物自连．
    （2）图中步骤1代表变性，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环．
    （3）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键．退火温度过高会破坏引物与模板之间的碱基配对．退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但GC含量高的引物需要设定更高的退火温度．
    （4）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有②③（填序号：①升高退火温度 ②降低退火温度 ③重新设计引物）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（　　）
    A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
    B．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
    C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
    D．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下正确的是（　　）
    实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）
    酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率
    0000
    1%255%25
    2%5010%50
    4%10020%65
    5%20030%65
    A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大
    B．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大
    C．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大
    D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，A为红色基因，B为红色淡化基因．蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表：
    基因型aa----或者----BBA--BbA--bb
    表现型白色粉红色红色
    现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答：

    （1）该蔷薇花色中与白色有关的基因组成共有5种．
    （2）实验一和实验三中的F1的基因型分别为AABb、Aabb；用甲、乙、丙3个品种中的甲和丙两个品种杂交可得到开粉红色花的子代．
    （3）实验二中F1的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是AB或Ab或aB或ab；若该植株测交，后代植株的表现型及比例是白色：粉红色：红色=2：1：1．
    （4）实验二中的F2中白色：粉红色：红色=7：6：3；从F2中选择一开红色花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，若子代植株均开红色花，则所选择开红色花植株的基因型为AAbb．

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