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    下列关于楦物生长素生理作用的叙述，错误的是

    A. 不同种的植物对生长素的敏感度不同

    B. 同一植物不同器官对生长素的敏感度不同

    C. 生长素浓度越低对芽的促进作用越明显

    D. 两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞周期示意图如下，A、B、C、D代表不同时期。下列叙述错误的是

    A. A时期可分为前期、中期、后期和末期

    B. B时期合成DNA复制时所需的蛋白质

    C. C时期进行DNA的复制

    D. D时期有大量核糖体的增生

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年北京市怀柔区高三下学期生物零模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（Pn，以C02吸收速率表示）与胞间C02浓度（Ci)的日变化曲线，以下分析正确的是

    A. 与11:00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高

    B. 叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是C02浓度和光照强度

    C. 17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率

    D. 14:00后叶片的Pn下降，导致植株有机物的总量开始减少

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列是以韭菜为材料进行叶绿体中色素提取与分离的有关实验操作，分析回答：

    （1）步骤甲在研钵中加入剪碎的韭菜叶 5g，还应加入少许______________、碳酸钙和 10mL 无水乙醇。

    （2）A、B 两同学用相同的色素提取液，经步骤乙、丙分离色素，其中：

    ①A 同学的滤纸条上有四条清晰的色素带，从上而下第一条色素带的名称是______________，这是因为______________。

    ②B 同学的滤纸条上色素带不明显且颜色很浅，经检查，是由于步骤丙操作错误导致的。则错误的操作可能是______________。

    （3）将韭菜宿根在黑暗环境中培养成韭黄，提取、分离韭黄中的色素，滤纸条上出现的色素带的颜色应有______________。将韭黄置于阳光下培养一段时间后叶片呈绿 色，这一事实说明______________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统的碳循环示意图，其中c是大气中的CO2库。相关叙述正确的是

    A. 碳以有机物的形式从b流向c

    B. 碳以CO2的形式在c和d之间循环

    C. d→a1→a2→a3→b构成一条捕食链

    D. 碳在各生物之间的流动都是双向的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为兴奋在突触处的传递过程示意图，相关叙述正确的是

    A. ①的形成与高尔基体无关

    B. ②由突触前膜通过主动运输释放

    C. ②与③的结合具有特异性

    D. 突触后膜上会发生电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。相关叙述错误的是

    A. ①过程具有边解旋边复制的特点

    B. ②过程的主要场所是核糖体

    C. ③过程需要tRNA的协助

    D. DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省长沙市高三下学期信息题（三）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：

    （1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应________和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：____________。

    （2）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在_______ %左右。

    （3）制作泡菜的原理是_________________________________________。蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐，在______条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________色染料。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中正确的是（ ）

    A. 生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解

    B. 在植物叶肉细胞中，能够合成ATP的场所有线粒体和叶绿体

    C. 核糖体的形成都与核仁有关

    D. 细胞膜上的受体不是细胞间信息交流必需的结构

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