精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列叙述中正确的是( )

A. 生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解

B. 在植物叶肉细胞中,能够合成ATP的场所有线粒体和叶绿体

C. 核糖体的形成都与核仁有关

D. 细胞膜上的受体不是细胞间信息交流必需的结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于楦物生长素生理作用的叙述,错误的是

A. 不同种的植物对生长素的敏感度不同

B. 同一植物不同器官对生长素的敏感度不同

C. 生长素浓度越低对芽的促进作用越明显

D. 两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届泰安市高三一轮理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

番茄(2n=24)的抗病(A)对感病(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种。

(1)研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗,培养筛选获得了抗病黄果新品种,其中利用___________品种幼苗处理筛选更方便,该育种方法的原理是_________。

(2)若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种,请完善相关操作步骤:

第一步:将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1;

第二步:_________________________________________;

第三步:从F2中选择抗病黄果植株_____________________直至不发生性状分离 ,即获得抗病黄果品种。

上述步骤需年限较长,如条件允许,可采用单倍体育种以缩短育种年限,其不同操作方法是对F1代实施______________________,再用______________________,选择获得抗病黄果新品种,该抗病黄果新品种体细胞中染色体有_________条。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“”的过程,叙述错误的是(  )

A. ①过程可在真核细胞中进行,也可在原核细胞中进行

B. ②过程可产生ATP,也可不产生ATP

C. ②过程可产生[H],也可消耗[H]

D. ①过程只能在细胞质基质中进行,②过程只能在线粒体基质中进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是( )

A. ②、③膜的组成成分和结构相似

B. 图示可以表示细胞呼吸酶的合成过程

C. 此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①

D. 细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则正确的是( )

A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种

C. 若ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,则a为核糖

D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的叙述正确的是( )

A. 生物个体都是由多种组织、器官和系统组成

B. 市场里的一个西瓜属于个体层次

C. 一个班级所有的人不是一个种群,一个城市所有的人是一个种群

D. 生命系统中不能有非生物的组分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述不正确的是( )

A. 样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值

B. 样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大.统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下

C. 标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大

D. 辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向和液体流动方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:

(1)a~d中不属于内环境组分的是________;试以图解表示图中a~d四种液体的物质交换关系____________(以a~d字母及箭头表示)。 

(2)图中B的细胞生活环境是______________(填a~d字母)。

(3)当人体处于饥饿状态时,若结构C表示胰岛组织,则结构A内的液体流经结构C后,胰高血糖素含量流出端比流入端_________;若结构C表示肝脏,则结构A内的液体流经结构C后,葡萄糖含量流出端比流入端_____________。 

查看答案和解析>>

同步练习册答案