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    基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上，然后将之导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达，诱导机体产生免疫应答．其主要机制如图，请据图回答有关问题：

    （1）接种基因疫苗后，目的基因经过
     
    和
     
    指导合成的病原体蛋白将作为
     
    刺激人体，产生初次免疫．
    （2）在初次免疫中，接受①的刺激后细胞②将作出的反应是
     
    ；细胞⑦的作用是
     
    ．
    （3）细胞③的功能或特性包括
     
    ．
    A．DNA周期性复制  B．核孔数量较多  C．内质网、高尔基体发达  D．分泌淋巴因子
    （4）与初次免疫比较，当机体再次接触抗原时免疫的特点是
     
    ，这与
     
    （填图中的编号）有关．
    （5）有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释
     
    ．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题图：图示是基因疫苗的主要机制图解，其中①表示呈递作用；②表示B细胞增殖分化过程；③表示浆细胞；④表示记忆细胞；⑤表示抗体；⑥⑦表示效应T细胞．
    解答： 解：（1）基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；病原体蛋白是抗原．
    （2）在初次免疫中，接受抗原刺激的B细胞将增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；⑦为效应T细胞，其作用是与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡．
    （3）③为浆细胞细胞．
    A、浆细胞已经高度分裂，不再分裂，因此不会发生DNA周期性复制，A错误； 
    B、浆细胞能合成大量的抗体，因此其核孔数量较多，B正确； 
    C、浆细胞能合成抗体，而抗体属于分泌蛋白，需要内质网、高尔基体的加工，因此其内质网和高尔基体比较发达，C正确； 
    D、浆细胞能分泌抗体，但不能分泌淋巴因子，D错误．
    故选：BC．
    （4）当同一种抗原再次入侵时，④记忆细胞会迅速增殖分化形成浆细胞并产生大量的抗体，因此与初次免疫比较，二次免疫反应的特点是反应快而强，而且此时的抗体数量多．
    （5）有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，其原因可能是：流感病毒发生了突变；记忆细胞和抗体在体内存留的时间较短；流行的流感病毒与注射的流感疫苗是不同的类型．
    故答案为：
    （1）转录   翻译    抗原
    （2）增殖分化形成记忆细胞和浆细胞    与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡
    （3）BC
    （4）反应快而强，而且此时的抗体数量多
    （5）流感病毒发生了突变；记忆细胞和抗体在体内存留的时间较短；流行的流感病毒与注射的流感疫苗是不同的类型
    点评：本题结合图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确答题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）．

    （1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A
     
    （填名称）在血液中的含量明显升高．其作用是
     
    _；同时激素D
     
    （填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗．引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：
     
    →传入神经→
     
    →传出神经→骨骼肌．
    （2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的
     
    （填激素名称）增多；同时激素D也增多．上述过程从反射类型看属于
     
    反射．
    （3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌
     
    （填激素名称）由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．
    （4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为标准状况下的不同光照强度时，测定绿色植物每小时对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线，请据图回答问题．

    （1）当图（一）中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是
     
    ，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是
     
    ，此时测得的CO2的变化值代表
     
    ．
    （2）适当提高CO2浓度时，D点将
     
    （填“上移”、“下移”或“不动”）；当植物缺镁时，B点将
     
    （左移或右移）．
    （3）在1klx光照条件下，该植物6小时光合作用利用CO2
     
    mL．若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在4klx光照条件下，该植物2小时积累葡萄糖
     
    克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对概念图的描述不正确的是（　　）
    选项ABCD
    概念图
    1化学元素脂质有机物糖类
    2大量元素脂肪蛋白质多糖
    3微量元素磷脂胰岛素纤维素
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验中所用试剂的说法，正确的是（　　）
    A、在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇作有机溶剂提取色素
    B、用斐林试剂鉴定还原糖时，需先加入甲液摇匀后再加乙液
    C、在观察根尖细胞有丝分裂实验中使用的解离液是95%的酒精
    D、用苏丹IV鉴定脂肪时，镜检可见染成橘黄色的颗粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图分别表示几种不同的育种方法，请据图回答：

    （1）A图所示过程称为克隆技术，新个体丙的核基因型应与亲本中的
     
    个体相同，该种生殖方式属于
     
    ．
    （2）B图所示的育种方法叫
     
    ，育种原理是
     
    ，该方法最常用的药剂是
     
    ，用于
     
    时期．
    （3）C图表示的育种方法叫
     
    ，若要在F2中选出符合生产要求的新品种，常用的方法是
     
    ．
    （4）D图中过程②常用的方法是
     
    ，与C方法相比，D方法突出的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光合作用过程示意图，A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量，据图回答：（注意：“[]”填图中字母，横线上填相应名称）：

    （1）图中A、B分别代表：
     
    和
     
    ．
    （2）碳反应所需要的还原剂是[
     
    ]
     
    ．
    （3）在光照强度不变的情况下，适当增加[
     
    ]
     
    的浓度可提高Y的产量．
    （4）碳反应所需能量直接来自[
     
    ]
     
    的分解．
    （5）②过程进行的场所是
     
    ③过程进行的场所
     
    ．
    （6）如果在各种条件都很适宜的情况下，突然去除X，可以测出C3分子的含量的变化是
     
    ；C5分子的含量变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列细胞中，基因突变最可能发生于（　　）
    A、精原细胞B、初级精母细胞
    C、次级精母细胞D、精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开水，下列有关水的叙述，错误的是（　　）
    A、水是人体细胞中含量最多的化合物
    B、人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
    C、新陈代谢旺盛的植物细胞含结合水量较高
    D、生物体内的化学反应离不开水

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