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下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离以及复原”活动的叙述,正确的是

A. 整个过程可见细胞内紫色发生“浅→深→浅”的变化

B. 撕取洋葱表皮后应立即放入适宜浓度的蔗糖溶液中

C. 质壁分离复原后没有水分子进出细胞

D. 将洋葱表皮细胞解离、漂洗、染色、制片后,显微镜下即可观察到细胞内的染色体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届重庆一中高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于现代生物进化理论相关内容的说法,正确的是

A. 达尔文在自然选择说中提出,生物进化的实质是种群基因频率的改变

B. 只有定向的突变和基因重组才能为生物进化提供原材料

C. 瓢虫种群的黑色(B)、红色(b)两种体色是一对等位基因控制的相对性状,如果该种群中BB个体占16%,Bb个体占20%,则该种群b的基因频率为74%

D. 新物种形成不一定需要隔离,但隔离一定能形成新物种,因此隔离是新物种形成的必要条件

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二(平行班)下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断下列表述错误的是

A. 烟草的这种变化过程体现了生物的应激性

B. 此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生

C. 烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长

D. 自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某家族甲(显、隐性基因分别用B、b表示)、乙(显、隐性基因分别用D、d表示)两种遗传病家系图,其中II3不含有乙病致病基因。不考虑基因突变和染色体畸变,相关叙述错误的是

A. III9的基因型为bbXDXD或bbXDXd

B. 甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

C. II3和II4再生一个同时患两种病的女儿概率为50%

D. 若仅考虑甲病,II6与II7所生子女中一半正常,一半患病

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法错误的是

A. 系谱分析是遗传咨询的基本程序之一

B. 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的简单而有效的方法

C. 是遗传病患者就能在其体内找到相应的致病基因

D. 一定程度上可通过显微镜观察红细胞的形态来判断某个体是否患镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在“探究生长素类似物NAA (萘乙酸)促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是

A. 本实验生根数量作为实验的观测指标

B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C. 实验结论为促进银杏插条生根的最适NAA浓度为10-10mol/L

D. 用三种溶液处理插条的时间应该相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用适宜浓度的下列植物激素后,最可能抑制植物生长的是

A. 生长素 B. 细胞分裂素 C. 赤霉素 D. 乙烯

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省9+1联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:

(1)图1中的突触有_______个,组成突触的结构包括__________(用图2中的字母表示)。

(2)图2中d结构名称是_______,b属于内环境的________。f是乙酰胆碱的受体,这种受体是一种________,结合后离子通道开放,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜_______,形成一个小电位。

(3)图3表示反极化状态的是__________(填字母)。在缩手反射中,动作电位在图3中的传导方向是__________(填“单向的”或“双向的”),反极化状态的形成主要是_______________的结果。

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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市高三毕业班5月质量检查理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

在研究食管癌细胞的实验中发现,加入青蒿琥酯,随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是

A. 研究青蒿琥酯是否进入细胞可用同位素标记法

B. 凋亡蛋白Q能够抑制癌细胞的增殖

C. 青蒿琥酯可促进食管癌细胞基因的选择性表达

D. 用凋亡蛋白Q饲喂患食道癌的动物可了解其作用原理

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