精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列过程中,属于高等动、植物细胞有丝分裂共同特征的是( )

A.有中心体的复制 B.有染色体的复制和平均分配

C.细胞板扩展分裂细胞质 D.细胞膜内陷缢裂细胞质

【答案】B

【解析】

试题分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同:

植物细胞 动物细胞

前期 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体

末期 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞

解:A、高等植物细胞中不含中心体,A错误;

B、高等动、植物细胞的有丝分裂过程中,在分裂间期都进行染色体的复制,在分裂期,染色体都平均分配到两个子细胞中去,B正确;

C、只有高等植物细胞有丝分裂末期才会出现细胞板,并向四周延伸形成细胞壁,C错误;

D、只有高等动物细胞有丝分裂末期才会出现细胞膜内陷缢裂细胞质,形成两个子细胞,D错误.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为( )

A.0.8%和0.16% B.4%和0.8%

C.4%和1.6% D.20%和4%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是( )

A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

B.同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板

C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

D.用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】检测植物细胞液中是否含有蛋白质的最好方法是( )

A.研磨组织细胞,检测研磨液中是否存在蛋白质

B.分离出细胞研磨液中的各种膜成分,分别检测是否含有蛋白质

C.将活细胞制作成临时装片,用显微镜观察

D.分离细胞结构获得液泡,检测液泡内容物是否存在蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是( )

A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞的多

B.多细胞生物细胞的衰老不等同于机体的衰老

C.衰老的细胞内,酶的活性降低,细胞核体积缩小

D.癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

体积越大,物质运输效率相对越高

体积越小,物质运输效率相对越高

相对表面积越大,物质运输效率相对越高

相对表面积越小,物质运输效率相对越高.

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】MS培养基与微生物培养基相比,需要提供的是( )

A.无机营养 B.有机营养

C.甘氨酸和维生素 D.植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )

①贮存种子 ②中耕松土 ③水稻的翻晒田

④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口.

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质是生命活动的承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是(  )

A. 氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基,不同的氨基酸在于R基的不同

B. 胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个

C. 蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式不同

D. 有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等

查看答案和解析>>

同步练习册答案