练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下图所示为某实验过程，对该实验分析不合理的是

    （注:A、B、C、D为某植物的胚芽鞘，其中B、D切去了胚芽鞘尖端；供应块是含有生长素的琼脂块，接受块为空白琼脂块。）

    A．一段时间后，甲图接受块含生长素,而乙图中的接受块不含生长素

    B．一段时间后，胚芽鞘B和D均发生了向左弯曲生长的现象

    C．可以得出，生长素能促进胚芽鞘尖端以下的部位生长

    D．该实验说明生长素能由胚芽鞘的上端运输到下端而不能由下端向上端运输

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，A、B为神经纤难上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

    ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

    ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收縮

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶长随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，分析下列叙述，正确的是

    A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

    C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率均约为1/2和1/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三上学期11.18定时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：

    （1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者 。

    （2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以 为单位的变异。

    （3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可甶隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子 代中能观察到该显性突变的性状；最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子 代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山西省期诊断测评生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）巳知果蝇的两对相对性状分别是长翅（B）和短翅（b）、灰身（D）和黑身（d）。欲探究控制这两对性状的基因在遗传时是否遵循基因自由组合定律，某实验小组选用基因型为BbDd的长翅灰身果蝇进行测交，若子代果蝇表现型及比例为 ,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。

    （2）若上述两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,则基因型为BbDd的果蝇雌雄交配产生的F1中，长翅灰身果蝇的基因型有 种，其中纯合体所占比例为 。让F1中长翅黑身果蝇雌雄交配产生的F2中，长翅黑身果蝇所占比例为 。

    （3）已知果绳的直毛（A）对非直毛（a）为显性，基因在X染色体上，现欲根据果蝇毛形来判断子一代果蝇性别。所选两亲本基因型为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山西省期诊断测评生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA,RNA的叙述，正确的是

    A．RNA分子一般是单链，没有氢键

    B．DNA和RNA在化学组成上的区别只是碱基种类不同

    C．DNA分子结构中每个脱氧核糖均与两个磷酸基团相连

    D．某DNA分子含胞嘧啶600个，则复制一次时需用鸟嘌岭聪氧核苷酸600个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届山西省期诊断测评生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于下丘脑功能的叙述错误的是

    A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

    B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

    C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

    D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题：

    （1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将________分解成________。

    （2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成________色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的________。

    （3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    水

    培养基甲

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    培养基乙

    ＋

    ＋

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    注：“＋”表示有，“－”表示无。

    据表判断，培养基甲________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是____________；培养基乙________（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第一次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（ ）

    A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1

    B．F1产生基因组成为YR的卵细胞和基因组成为YR的精子数量之比为1：1

    C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

    D．F1产生的精子中，基因组成为YR和基因组成为yr的比例为1：1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案