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【题目】基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。请结合图示回答下列有关问题:

注:neor 是新霉素抗性基因;tk 基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡。

(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的 DNA 片段都重组到__________上,构建打靶载体(基因表达载体)。

(2)打靶载体测序验证正确后,利用__________酶,将之线性化,以提高重组率。通过__________技术将打靶载体导入胚胎干细胞,这样打靶载体和与细胞内靶基因同源的区段就有机会发生同源重组。

(3)为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入__________。最后还需要通过__________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中, 暂时不用的细胞进行__________保存。

(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、__________的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合体小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的__________(填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

【答案】载体(或质粒) 限制 显微注射 新霉素和丙氧鸟苷 DNA分子杂交 液氮(或冷冻) 生理状态相同(或经同期发情处理) 生殖细胞

【解析】

基因工程技术的基本步骤:

1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

1)分析题图可知,将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到载体(或质粒)上,构建打靶载体(基因表达载体)。

2)打靶载体测序验证正确后,利用限制酶,将之线性化,以提高重组率。通过显微注射技术导入胚胎干细胞,这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组。

3neor是新霉素抗性基因,tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡,因此为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入新霉素和丙氧鸟苷。最后还需要通过DNA分子杂交技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞(或克隆)培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行液氮(或冷冻)保存。

4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、生理状态相同(或经同期发情)的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的生殖细胞恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是很好的遗传学实验材料,某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。

1)如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下(正常培养温度为25℃)处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,此现象说明______________________________

2)实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出下图所示图像,有关说法正确的是_________(填写字母序号)

A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组

B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因

C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DYdXdY

D.果蝇的一个染色体组含有的染色体是XY

3)已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状,其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于XY染色体上,现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交,其杂交方式及结果如下:

杂交一:

P黑身、截刚毛灰身、正常刚毛

CO2敏感 × CO2有抗性

F1 灰身、正常刚毛、对CO2敏感

杂交二:

P灰身、正常刚毛黑身、截刚毛

CO2有抗性 × CO2敏感

F1 灰身、正常刚毛、对CO2有抗性

根据以上实验结果分析回答:

CO2有抗性的性状其遗传方式属于_________遗传。研究发现,果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换,从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代,已知丝氨酸的密码子是UCUUCCUCAUCGAGUAGC,脯氨酸的密码子是CCUCCCCCACCG,由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基_____________________替换。

4)基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇(简称为突变型),让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配(Y染色体上无相关基因),F1中野生型与突变型之比为21,且雌雄个体之比也为21。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明___________(相关基因用Rr表示,要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物重要的储能物质A(糖类)水解后氧化分解的部分途径,其中字母代表物质、序号代表过程。下列叙述正确的是(

A.若物质X是葡萄糖、Y是丙酮酸,则物质A是淀粉

B.过程①②可发生在细胞质基质中,物质M是酒精或乳酸

C.过程③发生在线粒体中,物质NATP

D.过程①②有水的生成,过程③有[H]的消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是( )

A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

C. 在治疗中,应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹

D. 单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人对比研究了荔枝山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比(甲图),图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系,图丙表示能量流经 F 营养级的示意图(abc 表示能量)。请据图回答:

1)据图甲分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过__________等种间关系,降低了植食性昆虫的种群密度。

2)图乙中缺少的箭头是__________(用图中字母表示)。碳在生物群落内以_________的形式进行流动,煤是“ 高碳”能源,通过燃烧,碳主要以__________的形式进入大气圈。

3)图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的__________成分(填字母)。

4)图丙中能量b 用于__________。若被 F 摄入的能量为 m kJ,其粪便量中能量为n kJc1 中的能量为 e kJb 的能量为 f kJ,则最终流入最高营养级的能量最多是__________

5)假设图中的 D 属于珍稀濒危物种,将其引入某动物园繁育的保护措施属于__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状,登革热病毒可通过白色伊蚊传播,图是该病毒致病机理简图,请据图回答问题:

(1)物质甲为_________________,该物质和抗体Ⅰ能促进______________,从而加重病症。

(2)图中血管通透性增大,致使病人的____________________外渗,引起组织水肿压迫神经,兴奋传至______形成痛觉

(3)登革热病人发热是由于感染病毒后,“致热源”直接作用于____________________中的体温调节中枢,导致____________________激素的分泌量增加,使细胞代谢加快,体温升高。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】缺乏腺苷酸脱氨酶( ada )基因的人体,不能够抵抗任何微生物的感染,只能生活在无菌环境。科学家对患者的基因治疗过程如图,使患者的免疫功能得到了很好的修复。

1)若病毒 a 侵染人体细胞,引起人体发生相应的免疫反应是 _______

2)从分子水平上来看,病毒 b 与病毒 a 的根本变化在于________

3)为保障治疗的安全性,科学家已将病毒 a 基因组 RNA 上编码病毒球壳的蛋白基因一律删除掉(基因编辑),以降低病毒的潜在风险。这种潜在的风险是指________

4)如图治疗过程中,利用基因编辑技术对 T 淋巴细胞进行改造和修饰,然后再重新注入人体,会不会造成人类基因污染? ______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建L-GFP融合基因,再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶E1~E4处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是(

A.构建L1-GFP融合基因需要用到E1E2E4三种酶

B.E1E4双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C.GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含L1蛋白的转基因羊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示含有目的基因DDNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp ⅠBamH ⅠMbo ⅠSma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGGG↓GATCC↓GATCCCC↓GGG。请回答下列问题:

1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由______连接。

2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图1DNA片段,产生的末端是_____末端,其产物长度为_____

3)若图1中虚线方框内的碱基对被TA碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有_____种不同DNA片段。

4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是_____。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_____的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因是_______________

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