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【题目】在减数分裂过程中,若同源染色体上具有重复的同源序列,则可能出现错配(图1)。图1细胞中染色体发生错配后,形成的四个子细胞中的两个如图2所示。以下有关叙述,正确的是(

A.减数分裂过程中同源染色体配对出现联会现象

B.1中同源染色体的部分区段未能准确对位

C.图示过程中非姐妹染色单体之间发生交叉互换

D.其余两个子细胞染色体含有的片段分别是FBBBdFBBD

【答案】AB

【解析】

联会是指同源染色体两两配对的现象,联会的结果是形成四分体,发生在减数第一次分裂前期。

减数第一次分裂间期:染色体复制。

减数第一次分裂前期:联会,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;中期,同源染色体成对的排列在赤道板上;后期,同源染色体分离非同源染色体自由组合;末期,细胞质分裂。核膜,核仁重建纺锤体和染色体消失。

减数第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。

A、联会是指同源染色体两两配对的现象,联会的结果是形成四分体,发生在减数第次分裂前期,A正确;
B、图1显示,同源染色体的部分区段未能准确对位,B正确;
C、图示过程中非姐妹染色单体之间发生片段移接,一条片段的基因B移接到另一条非姐妹染色单体上,同时基因Dd互换,C错误;
D、正常情况下,子细胞的染色体片段为FBBDfBBd,因发生错配,现在两个子细胞的基因片段为FBBDfBD 其余两个子细胞染色体含有的片段分别是FBBBdfBBdD错误。

故选AB

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)(二)小题:

(一)回答与固定化酶相关的问题:

1)常用固定化果胶酶处理含果胶的污水,其主要优点有___________________,果胶酶可以在_______________等微生物体内找到,酶的固定化方法除了包埋法外,还包括______________、交联法、共价偶联法等。

(2)科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以硏究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。如图甲、乙为部分研究结果。分析并回答相关问题

①由图甲可知,固定化小麦酯酶的最适宜温度是_______________

②由图甲和图乙可知,酶对有机溶剂不敏感,但对____________________________非常敏感。

③用固定化酶技术与微生物降解相比,其作用不需要适宜的_______

A.温度 B.酸碱度

C.水分 D.营养

(二)回答与基因工程和动物克隆有关的问题:

1)可利用______________方法检测某人体内是否有抗体,从而判断某人是否被冠状病毒感染。

2)上海多家生物公司已研发出冠状病毒检测试剂盒。该方法采用RT-PCR技术对病毒抗原进行检测。2019新型冠状病毒是RNA病毒,应该先用______________RNA逆转录为cDNA。再设计引物进行PCR扩增检测。

32020110日,科学家完成病毒基因组测序,经科学家初步研究发现冠状病毒核衣壳N蛋白具有特异抗原性。因此可用____________获取目的基因,利用____________与表达载体构建成重组DNA分子。导入经____________处理的受体细菌,诱导表达后分离纯化核衣壳N蛋白作为抗原。

4)将核衣壳N蛋白注射到小鼠体内,获取经免疫的脾细胞,再与小鼠的_____________融合,经筛选获得杂交瘤细胞系。再经____________培养法筛选岀杂交瘤细胞株。经体内或体外扩増培养,获得单克隆抗体。此抗体优点是___________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某植物叶肉细胞叶绿体内的部分代谢过程示意图,图乙表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图丙表示某光照强度和适宜溫度下,该植物光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况。据图回答下列问题:

1)由图甲可知每3CO2分子进入该循环,将有_________个三碳糖磷酸离开此循环:该循环的第_______阶段消耗ATP,所消耗的ATP是在叶绿体的_______产生的。

2)若图乙中的B点、图丙中的F点分别骤变为_________ 点时,短时间内图甲中X物质的含量将 快速下降。(请用图中已标出的横坐标上的点回答)

3)图乙所示,A点时光合作用O2产生量为________ mmol/m2h。若其它条件不变,温度下降5℃则D点将向__________ 方移动。

4)图丙中,与G点相比,F点叶绿体中NADPH的含量_________ (较低、相等、较高)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,下列相关叙述正确的是(  )

A. 从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

B. 图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

C. 图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强

D. DF点相比,图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】枫糖尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。下图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断不正确的是

A. 该病为常染色体隐性遗传病 B. 2号携带该致病基因

C. 3号为杂合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率为1/4

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【题目】血管性痴呆(VD)是因脑血管阻塞导致脑缺血、缺氧,引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征。常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。

1)某VD患者不能说话,但能听懂别人讲话,原因可能是损伤了位于________的语言中枢的S区。大小便失禁的VD患者,其排尿反射的神经中枢位于________

2)为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响,研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。

45只健康雄性大鼠随机分成ABC三组,分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境下饲养4周后,进行了水迷宫实验:将大鼠放入水中,进行逃生训练,记录各组平均逃生时间及典型逃生路线,结果分别如图1、如图2所示。

分组/处理

A

B

C

40mg/kg白藜芦醇预处理四周

-

+

手术结扎颈动脉(血流量减少30%

+

+

注:+表示进行处理;-表示未进行处理

①逃生训练前对A组的处理是________

②如图1所示的结果为________

③综合如图1和图2所示结果,可以得出的结论是________

3)神经细胞间传递信息的结构是________。白藜芦醇对血管性痴呆有一定预防作用,其机理是白藜芦醇能提高大脑皮层神经细胞中PSD95的表达量。nNOSNO合成酶)与PSD95结合,催化NO产生。NO促进血管扩张,增加脑血流量,从而缓解脑缺血对脑部神经元的损伤。请写出验证上述推测的实验思路:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。右图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:

1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放神经递质与________; 由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到____的影响。以上说明血糖平衡的调节方式包括_______调节。

2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体1引起的糖尿病的致病原因是: __________________结合,导致_____________ 该病可以通过注射______来治疗。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。

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【题目】某实验小组用图所示装置测量萌发种子的细胞呼吸速率,下列叙述错误的是

A.气压计读数的变化能反映种子的无氧呼吸速率

B.实验中,种子贮存的有机物总量减少

C.实验开始后,装置内气压逐渐降低直至稳定,此时气压计的读数保持不变

D.若要测量种子的无氧呼吸速率,则应将NaOH溶液替换为等量的清水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析正确的是(

A.甲图示生长素的生理作用两重性,图乙中 bc 点与图甲对应 P 值相同

B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同

C.乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关,不能体现生长素的两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量有可能相同

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