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    下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    (1)图中②、③、④代表的液体依次是________、________、       。
    (2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中②渗透压的大小主要与        的含量有关。
    (3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是           ；红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
    (4)一般情况下，②与③成分上的主要区别是                                    。
    (5)②中的化学组成中有、等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。

    （8分）（1）血浆 组织液 淋巴；（2）无机盐、蛋白质；（3）自由扩散  6 三；
    （4）②中含有大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质；（5）pH

    解析试题分析：（1）由图可知①-④依次是细胞内液、血浆、组织液和淋巴。
    （2）血浆中的渗透压主要是由无机盐和蛋白质决定的。
    （3）氧气进出细胞是自由扩散，红细胞所携带的氧气至少需要经过红细胞1层，毛细血管壁2层，进入细胞膜1层，线粒体2层，共6层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
    （4）血浆和组织液成分的主要区别是血浆中的蛋白质较多，而组织液中很少。
    （5）血浆中的、等物质是缓冲物质，对于维持pH的稳定有重要意义。
    考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解和对图形的识别能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    金银花开花颜色先白后黄，所以叫金银花．茎不能直立生长，需要缠绕支柱上升（如图所示），缠绕现象主要是生长素作用的结果．

    （1）茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激，生长素浓度 ＿＿＿＞、＜、=）外侧浓度，而茎对生长素的敏感度相对较＿＿＿（高、低），所以外侧生长速率 ＿＿＿（快、慢）．
    （2）白色金银花两三天后才变黄色，为证明是否是乙烯的作用，特设计实验如下：
    ①取＿＿色金银花若干，随机均分两组，编号为A.b；
    ②a组施加适量蒸馏水，b组施加 ＿＿＿＿＿＿，其他条件适宜；
    ③24h后＿＿＿＿＿＿＿＿＿结果分析：
    ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则与乙烯的相关性不大；
    ⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则白色变黄色与乙烯相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示叶绿体的结构和功能，请回答：

    ⑴光反应是在[   ]               上进行的，这里分布着               ；碳反应是在[   ]          中进行的，这里分布着               。
    (2)光反应的意义是：光反应产生的[   ]               和[   ]               是碳反应必需的条件。
    (3)碳反应包括[   ]               和[   ]               。
    (4)写出光合作用的反应式：                                                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）

            试管编号
    加入的物质
    		细胞质基质
    A       B
    		线粒体
    C       D
    		酵母菌
    E       F
    葡萄糖
    		-      +
    		-      +
    		+      +
    丙酮酸
    		+      -
    		+      -
    		-      -
    氧气
    		+      -
    		+      -
    		+      -
    注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。 
    （1）会产生CO2和H2O的试管有            ，会产生酒精的试管有        。根据试管        的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号） 
    （2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在        的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解     （填“能”或“不能”）继续进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：

    （1）图甲A、B分别表示的是      过程；图乙处于有丝分裂的       期。
    （2）图甲中b、c、d、e具有相同的                        。
    （3）若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有              性。
    （4）若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？          。
    （5）图乙中细胞有染色体       条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中    形成有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图1为某细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题。

    (1)分离图2中细胞器的方法是：                  ；若某细胞含a～h中所有细胞器，此细胞为                 细胞。
    (2)若要用此细胞观察e的形态和分布最好不能有_____(填字母)，并用_______染色。除可以用澄清石灰水检测e中产生气体外还可以用________。颜色变化是：_______。
    (3)则a～h中控制物质进出细胞的结构是[　]，它的基本支架是__________________。
    (4)a～h中具有单层膜的细胞器是__________________(填字母)。
    (5)若图2细胞是新鲜马铃薯块茎细胞，则图中肯定不应有的是___________（填字母），当我们把马铃薯买回家，在扎紧的塑料袋中放置较长时间，此过程中，细胞中能形成ATP的场所是____________，伴随ATP同时产生的产物有________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图，请回答：

    (1)过程①代表的是______________。
    (2)过程②构建A基因表达载体时，必须使用__________和__________两种工具酶。
    (3)过程③采用的实验技术是____________，获得的X是____________。
    (4)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的__________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行________比较；或用图中的____________________进行特异性结合检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下面介绍的是DNA研究的科学实验：
    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：

    （1）写出以上实验的部分操作过程：
    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。                                                      
    第二步：用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的______________。
    第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。
    （2）以上实验结果不能说明遗传物质是DNA，为什么？
    ____________________________________________________________。
    （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自（      ）

    A．细菌的脱氧核苷酸及其氨基酸
    B．噬菌体的脱氧核苷酸及其氨基酸
    C．噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸
    D．细菌的脱氧核苷酸及其噬菌体的氨基酸
    （4）用35S标记噬菌体侵染细菌，理论上离心之后沉淀中不含放射性，实际上沉淀中会含有少量的放射性，产生一定的误差，产生此结果可能的原因是____________________。
    （5）若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人参是一种珍贵的药用植物，为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到如下图所示的曲线。请据图回答：

    （1）该实验的自变量是        。为保证采集的实验数据科学有效，应保持____ 、____ 等无关变量相同且适宜。
    （2）据图一判断，第2天至第3天总光合速率的变化趋势是____。若第5天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物____（有、无）有机物积累。
    （3）图二中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是      。
    （4）撤掉光源一段时间后，叶肉细胞中[H]的移动方向是                。

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