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下列有关核酸的叙述正确的是(  )
A、豌豆细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
B、组成SARS病毒的核酸中,有5种碱基
C、某些原核生物的遗传物质是RNA
D、组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同
考点:核酸的基本组成单位,核酸的种类及主要存在的部位
专题:
分析:1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,细胞结构的生物含有DNA和RNA2种核酸,2种五碳糖、5种碱基,8种核苷酸,遗传物质是DNA;
2、病毒只含有DNA或RNA一种核酸,含有四种碱基、四种核苷酸,DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA;
3、ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基.3分子磷酸组成,因此组成元素是C、H、O、N、P;磷脂的组成元素也是C、H、O、N、P.
解答: 解:A、真核细胞的遗传物质是DNA,不是RNA,A错误;
B、病毒只含有DNA或RNA一种核酸,因此只有四种碱基,B错误;
C、原核生物的遗传物质是DNA,RNA不是原核生物的遗传物质,是RNA病毒的遗传物质,C错误;
D、DNA、ATP、磷脂的组成元素都是C、H、O、N、P,D正确.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,下列4支试管中都加入3mL浆糊.另外A、C内分别注入2mL清水,B、D内分别注入2mL唾液淀粉酶.甲、乙两水槽水温分别为37℃、65℃.保温5min后,再向4支试管内分别滴入碘液,最可能不变蓝的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①--④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中④过程中的中间产物是
 

(2)当①过程产生的O2经②过程消耗没有剩余时,该细胞处于的生理状态是
 
;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是
 

(3)在图二的乙点时,细胞内产生ATP的场所有
 
,如果突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
 

(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的
 
点对应的光照强度,图三中的
 
℃是光合作用的最佳温度.图三中5℃时的状态可用图二中
 
点表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有两个纯种小麦品种,甲品种是高秆抗锈病(DDTT),乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt).现将这两个品种进行下列3组实验,假如3组实验都有矮秆抗锈病出现,分析以下问题:

(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型可能是
 
,不能作为性状稳定遗传的新品种的原因是
 

(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为
 
,此育种方法称为
 
,其优点是可以明显缩短育种年限.
(3)第③组育种方法(太空诱变育种)所依据的原理是
 
;一般来说,在多种变异植株中符合要求的新品种比例较
 
(高/低).育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中错误的是(  )
A、培育无子西瓜利用染色体变异的原理
B、培育八倍体小黑麦利用染色体变异的原理
C、培育中国黑白花牛是利用染色体变异的原理
D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

近一段时间“农家乐”时尚吃野味,某些农民因为无知和利益的驱使,大量捕杀田里的青蛙.请根据如图的食物网,分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响(  )
A、有利于生态系统的平衡
B、水稻害虫严重
C、蛇的数量迅速减少
D、鼠的数量迅速增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验调查得到某一树林生系统各营养级和能量流动关系如下表所示(其中D为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量,单位为J/cm2?a),以下说法正确的是(  )
PgPnR
A62.825.637.2
B12.55.76.8
C464.6186.3278.3
D41.616.525.1
A、该树林的营养结构可表示为C→A→B→D
B、流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即四个Pg之和
C、第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9%
D、在该生态系统中分解者可有可无

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有基因型aabb与AABB的西瓜品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型.下列有关叙述,错误的是(  )
A、可利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
B、单倍体育种过程中,通常采用花药离体培养技术获得单倍体植株
C、将aabb人工诱变获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变
D、若通过杂交育种获得AAbb,则其变异发生在减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

排水和排盐的关系是(  )
A、排水伴随着排盐,排盐伴随着排水
B、排水伴随着排盐,排盐不一定伴随着排水
C、排水不一定伴随着排盐,排盐伴随着排水
D、排水不一定伴随着排盐,排盐不一定伴随着排水

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