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    近一段时间“农家乐”时尚吃野味，某些农民因为无知和利益的驱使，大量捕杀田里的青蛙．请根据如图的食物网，分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响（　　）
    A、有利于生态系统的平衡
    B、水稻害虫严重
    C、蛇的数量迅速减少
    D、鼠的数量迅速增加
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．野生青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等昆虫为食．因此，捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产．
    解答： 解：A、动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，因此大量捕食青蛙不利于生态系统的平衡，A错误；
    B、青蛙是害虫的天敌，大量捕杀青蛙会导致害虫大量繁殖，进而导致农作物减产，B正确；
    C、蛇的食物除了青蛙还有鼠，因此青蛙数量下降后，短时间内不会导致蛇的数量迅速减少，C错误；
    D、青蛙数量下降后，蛇为了生存会大量捕食鼠，因此鼠的数量会减少，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合食物网图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能，能正确分析其中某一成分改变后，其他生物数量的变化趋势，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程．0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水．某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和实验结果如表．
    甲乙丙丁
    向肠袋内注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl
    10mL    		0.9%NaCl
    10mL    		1.1%NaCl
    10mL    		0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL
    维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL
    请根据实验结果回答：
    （1）实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从
     
    ；丙组从
     
    ．在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度
     
    处流向溶液浓度
     
    处．本实验中水分子的这种移动过程称为
     
    ．
    （2）比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+时，需要
     
    的参与．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法．图中两对相对性状独立遗传．据图分析，错误的是
    （　　）
    A、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
    B、过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高
    C、过程③可以体现植物细胞具有全能性
    D、图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的基因型为AaBB，欲将其分别转变成基因型为：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB的生物．采用的技术分别是（　　）
    A、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    B、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
    C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核酸的叙述正确的是（　　）
    A、豌豆细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
    B、组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基
    C、某些原核生物的遗传物质是RNA
    D、组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）．经测定，一年中流经这4个营养级的能量分别为，该生态系统中初级消费者是（　　）
    营养级能量（J﹒m-2）
    a141.10×105
    b15.91×105
    c0.88×105
    d871.27×105
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网简图，请分析回答：
    （1）该食物网共有条食物链．该生态系统的组成成分除了图中所示生物外，还应有非生物的物质和能量及
     
    ．
    （2）鹰占有个营养级，它与蛇的种间关系是
     
    ．
    （3）流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量，能量沿食物链和食物网流动时的特点是：单向流动和
     
    ．请写出该食物网中能量损失最少的一条食物链：
     
    ．
    （4）在绿色植物→蚱蜢→蛙→蛇→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg（能量传递效率均为10%），则需消耗绿色植物
     
    kg．
    （5）在这个食物网中，绿色植物通过
     
    散发花香来传递信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设A、b代表玉米种子的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示．请据图回答问题：
    （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为
     
    ，其原理是
     
    ．用此育种方式一般从
     
    才能开始选育A-bb个体，是因为
     
    ．
    （2）若经过过程②产生的性状符合要求的子代，则其中能稳定遗传的植株所占的比例为
     
    ．
    （3）过程⑤常采用
     
    技术得到单倍体，在这些个体中AAbb所占比例为
     
    ．与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是
     

    （4）过程⑦的育种原理是
     
    ．如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb，一般应用的育种方法为
     
    ，发生的变异（是或不是）
     
    可遗传变异，玉米品种AAbbb在生产上
     
    （有或没有）现实意义．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传图解可以很好的表示杂交实验的过程，对其表述不准确的是（　　）
    A、P表示亲本，子二代表示为F2
    B、⊕表示自交，╳表示杂交
    C、杂交时亲本都可能是显性个体
    D、性状分离时会出现隐性性状

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