【题目】下列关于淀粉酶的叙述,错误的是
A.植物、动物和微生物能产生淀粉酶
B.固相淀粉酶比水溶液中的淀粉酶稳定性更高
C.枯草杆菌
淀粉酶的最适温度比唾液淀粉酶的高
D.淀粉被淀粉酶水解形成的糊精遇碘-碘化钾溶液不显色
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪组概念之间的关系,可用如图准确表示( )
![]()
A.①表示细胞外液,②、③、④分别是血液、组织液、淋巴液
B.①表示内环境稳态的调节机制,②、③、④分别是神经调节、激素调节、免疫调节
C.①表示生态系统的功能,② ③、④分别是能量流动、物质循环、信息传递
D.①表示生物多样性,②、③、④分别是基因多样性、种群多样性、生态系统多样性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当人吃了过咸的食物后,有关机体水盐平衡调节的顺序正确的是
①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出
A. ①→②→③→④→⑤B.
C. ②→①→→④③→⑤ D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1为正常成年人血液中激素 x 的含量随时间的变化情况图;图2为机体血糖调节部分过程图,其中 m、n为相关激素。回答下列问题:
![]()
(1)若 x代表抗利尿激素,c→d时段细胞外液渗透压_____(填“升高”或“降低”),该激素释放增加,促进_____,最终维持人体内渗透压的平衡。
(2)若 x代表甲状腺激素,a-b时段甲状腺激素含量升高后,与之相关的_____(填激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着_____、____ 两种调节机制(或方式)。
(3)健康人在饥饿且无外源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,m 含量/n含量的值 _____(填“高”或“低”),原因是 __________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极大地丰富了人们的饮食。回答下列问题。
(1)在葡萄酒自然发酵过程中,起主要作用的菌种来自_____。酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进____;若进行厌氧培养,可促进_____
(2)果醋发酵过程中,适宜的温度为____ ℃,较高的酒精浓度通常不适宜进行醋酸发酵, 原因是_____
(3)豆腐富含蛋白质和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肤、氨基酸的含量增加,说明这些微生物能产生_____。腐乳的后期发酵在玻璃瓶中进行,为防止 腐乳变质可采取的措施有______________________________
(4)密封在坛中的泡菜在发酵初期,多种微生物进行____,产生气泡,并逐步形成无氧环 境。发酵中期,主要是 _____(填微生物种类)进行发酵,pH 明显下降,其他微生物的 生长受到抑制。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制,棕色马与白色马交配,
均为淡棕色马,
随机交配,
中棕色马:淡棕色马:白色马=1:2:1。下列叙述正确的是
A.马的毛色性状中,棕色对白色为完全显性
B.
中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果
C.
中相同毛色的雌雄马交配,其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D.
中淡棕色马与棕色马交配,其子代基因型的比例与表现型的比例相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是
A.劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA
B.烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代
C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代
D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在
期通过转录和翻译合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为中心法则及其拓展的图解,请回答下列问题。
![]()
(1)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中,证明了上图中心法则的过程有_______(用序号表示),其中过程③_________(填“能”或“不能”)发生在某些病毒体内。
(2)提取一个人体的未成熟的红细胞的全部mRNA,并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L),再提取同一个人体的胰岛A细胞中的全部mRNA与L配对,能互补的胰岛A细胞的mRNA含有编码_____________(选择对应的编号填写:①胰高血糖素的mRNA;②核糖体蛋白的mRNA;③血红蛋白的mRNA;④有氧呼吸第一阶段酶的mRNA)。
(3)大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG。在如图所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子可能是_________。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战(用冰水浇湿全身)其体内的一些生理变化过程示意图(图中①④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:
![]()
(1)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后,人体位于下丘脑的_____________ 会兴奋,并将兴奋传给结构A________________,产生冷觉。
(2)图中①为____________________。B表示______________。
(3)全身冰水浇湿后,下丘脑分泌的①→B→②→甲状腺→③,该过程体现了激素调节中的______________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的______________调节。
(4)图中④通过___________来维持血糖含量的相对稳定。饥寒交迫时,________(填激素名称)与④的生理功能相同。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com