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    【题目】四分体是指（ ）
    A.细胞核中含有四条染色体
    B.细胞核中含有四条同源染色体
    C.每对同源染色体含有四条染色体
    D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称

    【答案】D
    【解析】解：四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是联会后同源染色体中四条染色单体的总称．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解减数分裂的概念的相关知识，掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤，正确的是（ ）
    A.制片﹣解离﹣漂洗﹣染色
    B.制片﹣漂洗﹣解离﹣染色
    C.解离﹣漂洗﹣染色﹣制片
    D.解离﹣染色﹣漂洗﹣制片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．图为物质跨膜运输几种方式的示意图，请据图回答：
    （1）细胞膜的基本骨架是（填字母）．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于 ． 这决定了细胞膜的结构特点是 ．
    （2）图中甲物质跨膜运输方式是；
    （3）丙物质跨膜运输方式是 ，
    （4）丙的特点是、、 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会发生酸中毒；当血浆中的H2CO3含量减少时，则发生碱中毒。这个事实表明某些无机盐的作用是 （ ）

    A．调节酸碱度 B．调节渗透压

    C．影响细胞形态 D．影响生物膜透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是

    A. 受到刺激后，下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

    C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D. 动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有α－淀粉酶（在 pH<3.6 时迅速失活，但耐热）、β－淀粉酶（不耐 热，70℃条件下 15min 后就失活，但耐酸）。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定α－淀粉酶催化效率的实验， 请回答下列与实验相关的问题。

    [实验目的]测定 40℃条件下α－淀粉酶的催化效率。

    [实验材料]萌发 3 天的小麦种子。

    [主要器材]麦芽糖标准溶液、5％淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

    [实验步骤]

    （1）制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色。取 7 支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，而后 将试管置于 60℃水浴中加热 2min，取出后按编号排序。

    表中 Z 代表的数值是。

    （2）以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于，取出后迅速冷却，得到α－淀粉酶溶液。

    （3）取 A、B、C、D 四组试管分别作以下处理：

    （4）将 Al 和 Bl 试管中溶液加入到 E1 试管中，A2 和 B2 溶液加入到 E2 试管中，A3 和 B3 溶液加入到 E3 试管中．C、 D 试管中的溶液均加入到 F 试管中，立即将 E1、E2、E3、F 试管在 40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入 2mL 斐林试剂，并经过 60℃水浴中加热 2min 后，观察颜色变化。

    [结果分析]将 E1、E2、E3 试管中的颜色与试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度，并计算出α－淀粉酶催化效率前平均值。

    [讨论]

    ①实验中 F 试管所起的具体作用是排除对实验结果的干扰，从而对结果进行校正。

    ②若要测定β－ 淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液，从而获得β－淀粉酶。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

    请回答：

    （1）基因工程常见的运载工具(体)有______________。将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是______________。

    （2）酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用______________技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。

    （3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的__________________________________。

    （4）生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有______________，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产于宁夏盐弛县荒漠的发菜属于（ ）
    A.病毒
    B.植物
    C.蓝藻
    D.细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪个实验用到显微镜（ ）
    A.还原糖的检测
    B.蛋白质的检测
    C.观察叶绿体
    D.检测植物油中的脂肪

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