【题目】叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体基因编码,其合成、加工与转运过程如图所示。下列说法错误的是
A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体
B.甲蛋白可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白可能和光反应有关
C.类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成
D.运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工
【答案】A
【解析】
1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。
2、DNA主要存在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA。
3、叶绿体具有双膜结构,内有少量的DNA、RNA和核糖体。
A、甲、乙蛋白进入叶绿体没有形成囊泡,不属于胞吞作用,A错误;
B、甲蛋白在叶绿体基质中,可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白在类囊体中,可能和光反应有关,B正确;
C、分析示意图,类囊体蛋白质由细胞质和叶绿体中的核糖体合成,C正确;
D、运至叶绿体不同部位的甲、乙蛋白都是核基因编码的,都需经过加工,D正确。
故选A。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】膝跳反射进行时,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为膝跳反射示意图,其中①~④表示结构。下列叙述错误的是( )
A.图中支配屈肌的反射弧含有三个神经元
B.在A点给予适宜强度的电刺激,电流表指针会偏转2次
C.发生膝跳反射时,兴奋在神经纤维上可以双向传导
D.该反射发生时先膝跳后有感觉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家。胰岛素对于糖尿病,特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要。其合成过程如下:刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽C(如图)。请回答:
(1)前胰岛素原可与____________试剂产生颜色反应,前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成 ______________。
(2)胰岛素分子由51个氨基酸经脱水缩合的方式形成两条肽链,这两条肽链通过一定的化学键,如图中的_________相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后,相对分子质量比原来减少了_______________。
(3)从理论上分析,胰岛素分子至少有________个﹣NH2。
(4)由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有__________(细胞器)的参与。
(5)蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具,请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
a.实验步骤(请填充表格空白处)
步骤 /具体操作 | A试管 | B试管 |
① | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 |
② | 5滴蒸馏水 | A |
③ | B | 2mL可溶性淀粉溶液 |
④ | 摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min | |
⑤ | 配制一定量的斐林试剂 | |
⑥ | 从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化 |
表格中A代表___________,B代表___________________
b.实验结果预测及结论:__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是( )
A.果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y
B.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4
C.若该雌果蝇含A的染色体片段缺失,则该对果蝇杂交后得到的F1有16种基因型
D.II号、III号染色体在减数分裂发生交叉互换属于基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行了如图A所示的实验。
(1)步骤③的培养基成分与普通液体培养基相比,最大的区别是步骤③培养基中_______。从功能上讲,步骤③中使用的培养基属于______________培养基。培养基的灭菌时间应该从____________________开始计时。
(2)同学甲进行步骤④的操作,其中.个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是__________________,出现图B结果可能的失误操作是_____________。
(3)同学乙采用平板划线法纯化菌株,培养后的菌落分布如图C,平板中部分菌落越来越稀少,因为是__________________________。
(4)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人 提起重物时,看似举手之劳,实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程:肌肉被重物 牵拉引起肌梭兴奋,通过α神经纤维和γ神经纤维导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经 元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张,γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴 奋的传入,保证牵张反射的强度,从而提起重物。下图是表示该反射通路的简图,请据 图回答问题(图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质)
(1)ɑ神经元产生的兴奋在反射弧中的传导是___________(单向、双向)的,其原因是___________________。
(2)从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是 ________ ,A 神经元属于_______________。γ神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量_______________(填“增强”或“减弱”)。
(3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位,都可称为突触, 上图中所示部分共有 ____个突触。
(4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:
假设 1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超 出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设 2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强 度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。 _______________ 。
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化 规律(如图),结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确?______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图中实线表示最适温度条件下测定的酶催化效率V与pH的关系。下列叙述错误的是( )
A.pH为a时该酶的空间结构遭到破坏
B.pH为c时,该酶已经失活且活性不能恢复
C.曲线①②分别是升高、降低温度后测定的结果
D.改变图中的条件,该酶的最适pH仍保持不变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图,A、B、C 分别表示不同的体液,据图判断,下列叙述错误的是( )
A.B 中渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
B.A 渗回 B 和渗入 C 的量相差不大
C.若图示方框为肝脏,则饱饭后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低
D.若图示方框为胰岛组织,则饱饭后 B 中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是 ( )
A.透明圈内的刚果红染料已被分解
B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强
C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌
D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com