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下列关于细胞内合成 ATP的叙述中,错误的是(  )
A、在叶绿体中形成 ATP 需要光能
B、在线粒体中形成 ATP 需要氧气
C、只要供给二氧化碳,叶绿体就能形成 ATP
D、在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATP
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:光合作用中光反应时产生ATP,且需要光能,有氧呼吸时需要氧气,故在线粒体中形成 ATP 需要氧气,有氧呼吸和无氧呼吸的第一步均发生在细胞质基质并形成ATP.
解答: 解:A、光合作用中光反应时产生ATP,故在叶绿体中形成 ATP 需要光能,A正确;
B、有氧呼吸时需要氧气,故在线粒体中形成 ATP 需要氧气,B正确;
C、只供给二氧化碳,无光照,叶绿体不能形成 ATP,C错误;
D、有氧呼吸和无氧呼吸的第一步均发生在细胞质基质并形成ATP,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了ATP与ADP相互转化的过程,解答本题的关键是掌握合成ATP所需的原料和条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白酶对培养的细胞进行处理.胰蛋白酶作用于(  )
A、NH-CO
B、-NH-CO-
C、-NH2-COOH-
D、NH2-COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A为碳循环示意图,图B为食物网.请据图回答:
(1)碳在生物群落内以
 
的形式进行流动.
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是
 
作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有
 
(填数字序号).
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统
 
的功能特点.
(4)若②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为
 
.若鹰体内有机物增加15克,假设鹰的食物来源是均等的,至少需要消耗植物
 
克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、Mn、Fe
C、Zn、Cu、B、Mn
D、Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是植物激素的是(  )
A、乙烯B、吲哚乙酸
C、吲哚丁酸D、2,4-D

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科目:高中生物 来源: 题型:

与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是(  )
A、线粒体与染色体
B、叶绿体与线粒体
C、叶绿体与核糖体
D、线粒体与内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列判断细胞死活的方法中,表述正确的是(  )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞;
②在高倍镜下观察,若发现细胞质流动,则表明细胞是活的;
③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞;
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡.
A、①④B、①②C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为细胞膜结构示意图,如图乙为突触结构示意图.下列相关叙述正确的是(  )
A、图甲中的B与图乙中的D都是由磷脂分子组成
B、若图甲中的M侧为肠道,那么N侧则是毛细血管腔
C、图甲中B的成分决定了图乙中E在结构上具有一定的流动性
D、图乙中C与D结合后F上的电位可由外正内负转变为外负内正

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为Ⅰ和Ⅱ两种生物,在温度变化时消耗O2量变化,在生态系统成分中最可能情况是(  )
A、Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者
B、Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者
C、Ⅰ和Ⅱ既可是消费者也可以是生产者
D、Ⅱ只能是生产者→绿色植物

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