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    日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色．起生化反应的原理如图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3（只有基因型为bb时才合成酶3），基因a控制合成的蛋白质无酶活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致动物成体会有50%死亡．甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳，若控制明蟹的两对基因独立遗传，请回答下列问题：
    （1）青色壳明蟹的基因型可能是
     
    ．
    （2）两只青色壳明蟹交配后，后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例为1：6，则亲本基因型组合为
     
    ．
    （3）若基因型AaBb×AaBb的个体杂交，后代的基因型有
     
    种，后代的成体表现型及比例为
     
    ．
    （4）由日本明蟹壳色现象可以看出，基因通过控制
     
    来控制代谢过程，从而控制生物的性状．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因通过控制酶的合成来控制代谢从而间接控制生物的性状．3对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．已知基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．有A则甲可以生成乙，有B乙可以生成丙，没有B（bb）乙可以生成丁．aa的物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．
    解答： 解：：（1）由题意分析可知，丙物质积累表现为青色壳，所以青色壳必须是能产生乙和丙物质的，因此明蟹的青色壳是由2对基因控制（要同时具有A和B），其基因型为AABb、AABB、AaBB、AaBb四种．
    （2）两只青色壳明蟹（A-B-）交配，后代成体只有灰白色明蟹（aa--）和青色明蟹（A-B-），且比例为1：6．因为后代出现了aa，所以双亲都是Aa；又因为aa的物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡，所以后代aa--：A-B-=2：6，即aa--占
    1
    4
    ，A-B-占
    3
    4
    ．所以第二对基因没有性状分离，一个是BB、另一个Bb，因此亲本基因型组合为AaBB×AaBb．
    （3）基因型Aa×Aa个体杂交，后代的基因型有AA、Aa、aa3种，基因型Bb×Bb个体杂交，后代的基因型有BB、Bb、bb3种．因此基因型AaBb×AaBb的个体杂交，后代的基因型有3×3=9种．由于aa使甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳，所以AaBb×AaBb杂交，则后代中成体的表现型及比例为青色：花斑色：灰白色=9：3：2（aa50%个体死亡）．
    （4）根据题意和图示分析可知：灰白色壳明蟹的出现说明基因与性状之间的关系是基因通过控制酶的合成控制代谢，从而控制生物性状．
    故答案为：
    （1）AABB、AaBB、AABb、AaBb
    （2）AaBb×AaBB
    （3）9            青色壳：花斑色壳：灰白色壳=9：3：2
    （4）酶的合成
    点评：本题主要考查基因对性状的控制以及在基因自由组合中一些特殊情况的计算．容易出错的地方在不会判断各种颜色的基因型，因此解题的关键在于如何将各种颜色的基因型分析清楚．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国已实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工程产业化．以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请回答下列问题：

    （1）培育“试管牛C”技术的操作流程是
     
    （填字母），d操作的名称是
     
    ，h操作的核心是
     
    ，将外源基因导入受精卵的方法是
     
    ．
    （2）图中数字标号代表的结构名称是①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到
     
    阶段的早期胚胎进行分割处理，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意
     

    （3）图中用到的激素是
     
    ，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
    B、聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢
    C、内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋形成渴觉
    D、在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（　　）
    A、4条肽链若重新连接成一条长链将再脱去3个水分子
    B、新生的4条肽链总共至少有4个氨基
    C、肽键数目减少了8个
    D、如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    山羊的胡子有、无是由常染色体上一对等位基因（A、a）控制的，其中基因A、a分别对应有、无胡子，不过基因A在雄性中为显性，在雌性中为隐性．山羊的甲状腺先天性缺陷是由另一对等位基因（B、b）控制的常染色体遗传病．一只有胡子的公羊和6只雌性无胡子的母羊交配，生下3只有胡子的小公羊，1只无胡子、甲状腺先天性缺陷的小公羊，1只有胡子的小母羊，1只无胡子的小母羊．请回答下列问题：
    （1）山羊甲状腺先天性缺陷属于
     
    （显、隐）性遗传病．
    （2）若仅考虑胡子的有、无这一对相对性状，则亲本母羊中杂合子至少有
     
    只．
    （3）上述子代中有胡子的小母羊基因型为
     
    ．
    （4）上述两对等位基因的遗传
     
    （可能、不能）遵循基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体、DNA、基因的叙述中，正确的是（　　）
    A、每条染色体总是只含有一个DNA分子
    B、基因在DNA分子双链上成对存在
    C、姐妹染色单体所含基因总是完全相同
    D、染色体是基因的主要载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）在进行单克隆抗体的生产过程中，要把两种细胞进行融合，一种是在体外能够大量增殖的骨髓瘤细胞，另外一种是
     
    ；体外培养的过程中，贴壁生长的细胞会出现
     
    现象．
    （2）植物体细胞杂交过程中，在把植物细胞杂交之前，必须用
     
    去除细胞壁，培育出诸如“番茄-马铃薯”这样的杂种植株．
    （3）对于基因工程来说，其核心步骤是
     
    ，若要培育能从乳汁中分泌人的干扰素的转基因牛，需要选择的受体细胞是
     
    （受精卵、乳腺细胞），导入该细胞最有效的方法是
     
    ．为了让转入的干扰素基因高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的
     
    和
     
    之间．
    （4）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其
     
    ；为使雌性个体一次排出多枚卵母细胞，常采用
     
    激素进行处理，所形成的胚胎需要培养到
     
    才可以进行胚胎移植．
    （5）下列关于生态农业的叙述错误的是
     
    ．
    A．通过增加生态农业中食物链和营养级，可以使能量传递效率得到提高
    B．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
    C．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性更高
    D．生态农业可以有效减少对环境的污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于自然选择学说的解释不正确的是（　　）
    A、过度繁殖不是生物的一种适应性
    B、遗传和变异是生物进化的内在因素
    C、生存斗争是生物进化的动力
    D、自然选择决定着生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    米虫能够在干燥的大米中生活是因为（　　）
    A、米虫生活不需要水
    B、米虫可以利用空气中的水
    C、米虫可以利用氧化有机物产生的水
    D、米虫不向外排出，自身细胞液即可满足需要

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