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【题目】如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是

A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑

B.激素②只作用于b,而激素③可作用于多种器官

C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小

【答案】C

【解析】

下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体,所以,由图可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素由图可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,A正确;②是促甲状腺激素,只作用于b甲状腺,激素③是甲状腺激素,能够促进新陈代谢,可作用于多种器官,B正确;激素③甲状腺激素水平低,反馈作用弱,激素①促甲状腺激素释放激素分泌增多,C错误;幼体时②促甲状腺激素和③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸作用速率的关系,并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是(

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是

A.甲同学的实验模拟等位基因的分离和自由组合

B.乙同学的实验模拟非等位基因自由组合

C.乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/4

D.抓取的小球分别放回原烧杯后,再重复

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验:

多次重复实验均获得相同实验结果。请回答:

(1)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在________对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为________________(若一对等位基因差异,基因用A、a表示,若两对等位基因差异,基因用A、a和B、b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是F1产生配子时___________________________________________________________________

(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

过程:____________________________________________________

结果:_____________________________________________________

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【题目】酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂影响酶活性的原理存在差异。在适宜温度、pH 等条件下,某学者通过实验来研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答:

(1)酶是一类生物催化剂,大对数酶的结构单位是______。在多肽形成消化酶的过程中发挥作用的酶存在于真核细胞的__________中。

(2)图示中,底物浓度升高可减小或去除抑制剂__________(填“Ⅰ”“Ⅱ”)的作用;底物浓度小于S2时,影响曲线①反应速率的主要因素是____________;与曲线①相比较,曲线②、③酶促反应的速率大大降低,其原理是___________

(3)该学者通过实验得到了上述实验结果,其基本的实验过程:

a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;①中加入一定量的蒸馏水,②中加入_,③中加入__________

b.在适宜条件下,将_____分别与上述三组酶溶液混合;定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。

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【题目】如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是(  )

A.x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物

B.x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b 无氧呼吸强度

C.x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素

D.x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法正确的是( )

A. ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸

B. 无论在何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量

C. bd段的厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP

D. 若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:

下列叙述正确的是

A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性

B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质

C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA

D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA

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【题目】如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是

A. a中碱基对缺失,属于染色体结构变异

B. 在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换

C. c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变

D. 基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子

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