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【题目】下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )

A.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3
B.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
C.能提供绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能

【答案】B
【解析】据图分析,3表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质,各种生物体(病毒除外)都能进行该过程,A不符合题意;图中1过程产生的[H]用于暗反应三碳化合物的还原,并没有与氧气结合生成水,B符合题意;5表示的是有氧呼吸第二阶段,释放的能量最多,因此提供绿色植物各种生命活动所需能量最多,C不符合题意;2过程表示暗反应,需要多种酶的催化,还需要消耗ATP,D不符合题意。
所以答案是:B
【考点精析】根据题目的已知条件,利用光合作用的实质和意义和有氧呼吸的三个阶段的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握农业上采用套种、合理密植等措施使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的;利用大棚适当延长光照时间、提高CO2浓度和温度,提高光合作用的效;有氧呼吸的三个阶段的场所:细胞质基质;线粒体基质;线粒体内膜;3个阶段的各个化学反应是由不同的酶来催化的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某活动小组探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1(a表示叶片,b表示茎、c表示果实、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是(  )

A.气体X是水在光下分解形成的
B.根据实验要求最好用氧元素做放射性同位素实验研究
C.t1时刻不是光合作用的结束点,S2的值表示种子的呼吸量
D.若适当提高温度,则图2中的S1和S2的值都将变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )

A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度
C.丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响
D.丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系

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【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)人体内可以进行的过程为。马铃薯植株体内可以进行的过程为
(2)鉴定②过程的产物CO2酒精所用的试剂分别为澄清石灰水或
(3)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图回答以下问题。

O点时,该器官的细胞呼吸类型是。在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是 , 因为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞代谢的叙述,错误的是( )
A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关
B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等
D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为 AaBbCcDd AABbCcDd 的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为 AABBCcdd 的个体比例应为

A.1/8 B.1/6 C.1/32 D.1/64

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【题目】图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB=BC= CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是(

A.刺激C处时,B点与D点会同时产生电位变化
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.若电流表两电极分别置于A,C两点的神经纤维膜外,刺激B点,电流表指针不偏转
D.③的内容物一定会使神经细胞兴奋,其释放到②的过程体现细胞膜的功能特性

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【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3:1

D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

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【题目】人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种.MN血型由常染色体上的l对等位基因M,N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合.若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型﹣Rh阳性,且已生出1个血型为MN型﹣Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型﹣Rh阳性女儿的概率是(
A.
B.
C.
D.

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